河北省唐山二中09-10学年高二上学期期中考试（政治文）普通班
本试卷分第Ⅰ卷（其中第Ⅰ卷A为选择题，第Ⅰ卷B为非选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。满分100分，考试时间90分钟。 命题人：李 忠
第Ⅰ卷A（选择题，共60分）
注意事项：
1.答第ⅠA卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考试科目涂写在答题卡上。考试结束，将答题卡交回。
2.每小题选出答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。
一、单项选择题(每题给出的四个选项中，只有一项是最佳选项。每题2分，共60分)
1、2009年10月甲型H1N1流感袭来之际，我校从上到下团结一心，迎难而上，无论是学校领导还是老师、同学们，都积极发挥主观能动性，严格按照国家和学校相关要求积极防控，全力弥补7天假期给我们的教育教学工作带来的损失，取得了阶段性的胜利。 这里的主观能动性
① 就是意识的能动性 ②是人区别于物的特点
③就是指人所具有的良好的精神状态
④ 是影响人们正确认识和改造世界的重要条件
A ①③ B ②③ C ②④ D ③④
2、面对因为流感造成的居家隔离，乐观者看到学习时间紧迫，因而备加珍惜在校学习时间；悲观者只会怨天尤人，在家无所事事，消极应对损失的时间。由此可见
A 客观规律制约着主观能动性的发挥 B 客观条件制约着主观能动性的发挥
C主观因素制约着主观能动性的发挥 D 尊重规律与发挥主观能动性是统一的
3、哲学源自生活，生活中处处有哲学。生活中我们发现，当一个人穿上竖条衣服时，给人收缩感，显得稍瘦；穿上横条衣服时，给人扩张感，显得稍胖。不同纹路的衣饰产生不同视觉效果表明
A 认识的根本任务是透过现象把握本质 B 错觉实际上是一种假象
C 感性认识是易变的 D 感性认识受到客观因素的制约
探究性学习作为一种新的学习理念，越来越得到人们的认可。回答4----5题
4、某兴趣小组研究股票涨跌的规律，他们收集了大量关于A类股票的资料、数据。这属于
A 占有丰富可靠的感性材料 B 认识的深化扩展推移
C 理性认识上升为感性认识 D 理性认识回归到感性认识
5、之后，他们对这些数据进行分析，寻找其中的内在联系。这一工作从认识论来看，主要是
A 积极实践 B 完善知识结构 C 收集资料 D 对感性材料进行加工制作
6、认识的根本目的是
A 实现由感性认识上升到理性认识 B 透过现象抓住事物的本质和规律
C 理性认识回到实践中，指导实践 D 深入实践，获得正确认识 点击下载全部：
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发表于 2016-7-15 09:44:41
