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高一语文再别康桥教案2

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论坛元老

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发表于 2016-7-15 10:33:34 | 显示全部楼层 |阅读模式
  >意象解读
  长沙市雅礼中学徐昌才
  意象是指凝结着诗人主观情思的客观物象,即诗人的主观情思与客观事物凝聚一体的艺术形象。它可以存在于诗文字里行间,也可以浮现于言外之意,抑或两者兼而有之,教学《再别康桥》一诗时,引导学生从解读意象的角度去品味诗歌,就可以收到纲举目张,融会贯通的效果。
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