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2016高考英语复习方法总结:动名词的用法

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论坛元老

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发表于 2016-6-27 12:24:52 | 显示全部楼层 |阅读模式
  推荐词:动名词,顾名思义兼具动词和名词,动名词不难,重在积累,识清与分词的区别,即可战无不胜。
  干货:
  动名词就是以v.-ing形式行使一个名词的权利和义务,作为名词被使用,名词能干啥,它也能干啥。私认为学好动名词保证不失分的关键在于积累
  积累分为以下几个方面:
  (1)积累动词加ing的特殊形式,例如:die-dying;lie-lying等,不用变形直接加ing的可忽略,因为你肯定不会错,错的往往是变形加ing的词,积累这些就好。
  (2)积累动词宾语只能加动名词形式的动词,例如:enjoydoing,practicedoing,imaginedoing,denydoing……很多动词都是可以加todo和doing两种形式的,这些词,你只需知道todo、doing有什么区别--其实大多就是todo是一次性的动作,doing是长久习惯性动作;todo是还未做的动作,要do的事情发生在未来,而doing是已经做过的动作,do的事情已经发生;等情况。所以,只能接doing的动词是你积累的关键,以防你习惯性认为它可接todo和doing,这样就容易出错。
  (3)积累接动名词形式的固定搭配短语,动词加介词to时,后面一定接doing,所以弄清楚v.to的to的词性,就肯定知道接do或doing;动词加介词,后面也一定接doing因为是介宾结构(feellikedoing中like是介词)。积累这些固定搭配短语,是事半功倍的,提升短语词汇,也不会错doing了。例如:lookforwardto中to为介词,所以是lookforwardtodoing;同类型的还有preferdoingtodoing、objecttodoing、betiredofdoing,这些要记且比较容易,而另一类型就需要积累总结,例如:It'sworthdoing……;can'thelpdoing……;havedifficulty(in)doingsth.之类
  (4)积累动名词的特殊用法,例如:want、need、require作需要时,接doing表主动接tobedone表被动。
  前面说过动名词是作为名词被使用的,所以名词能干的它也能干--可以作主语、宾语、表语、定语等。需要注意的是动名词与现在分词作定语的区别在于--动名词与所修饰的名词无主谓关系,表其性能和用途;现在分词则有主谓关系,表其正在进行的动作。
  例:awalkingstick=astickthatisusedforwalking
  aswimminggirl=agirlwhoisswimming
  另外,动名词是有时态和语态变化的--时态有一般时(doing)和完成时(havingdone),语态有主动和被动(beingdone/havingbeendone),具体分析句子后再选择恰当的形式使用。
  识清动名词和分词的区别是关键,所谓的一个句子出现两个谓语需将其中一个变为非谓语的用法会用doing形式,这些都是现在分词表伴随、表状态等,而非动名词,所以动名词这里不详加叙述。
  最后的小建议就是再多理论都是纸上谈兵,拿起练习实战一下,在实际错误中会吸取更多收获。谢谢阅读,希望对你有所帮助!

  本文作者介绍:左欣,中山大学,药学专业,本科,超级学团app学霸老师。超级学团,让学霸带你飞!

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