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高考英语二轮复习知识点:主谓一致

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发表于 2016-6-27 12:24:56 | 显示全部楼层 |阅读模式
  主谓一致是历年高考试题中的测试重点之一。一般与其它知识综合起来考察。近几年语境综合化程度越来越高。分数、百分数、不定式、动名词、定语从句等场合下的主谓一致问题仍将会是今后高考命题的热点。
  主谓一致是指一个句子的主语和谓语动词保持人称与数的一致关系。有些句子不易直接看出主语的单复数,需仔细推敲。处理主谓一致要注意语法一致,意义上一致和就近一致。
  高考重点要求:
  1.根据主谓一致的三个原则(语法一致,意义一致,就近一致),判断和确定句子的主语和谓语在人称和数上保持一致
  2.掌握固定词组作主语,谓语动词的数与主语保持一致
  考生在掌握主谓一致的基本原则的同时,也要特别注意语法一致的原则,而且分数、百分数、不定式、动名词、定语从句等场合下的主谓一致问题仍将会是今后高考命题的热点。
  复习时需注意的要点
  1、集体名词看作整体时,谓语动词用单数,看作各个成员时,谓语用复数。
  例如:Hisfamilyisn’tlarge.
  Hisfamilyareallfondofmusic.
  2、些名词如news,maths,physics等虽然有词尾“s”但意义上是单数,谓语动词要用单数。
  例如:Thenewsiswonderful.
  Physicsisaninterestingsubject.
  3、由数词+表示重量、里程、时间、金钱等名词所构成的复数名词主语,是当作一个整体看待的,后面用单数动词。
  例如:Fiveminutesistooshort.
  Tendollarsisenough.
  4、主语后面跟有介词with或togetherwith引导的短语时,谓语动词一般与前面的主语的人称和数一致。
  例如:Theteachertogetherwithtenstudentsisdoinganexperimentinthelab.
  5、主语前有every或each修饰时,无论有几个主语,谓语动词用单数。
  例如:EveryteacherandeverystudentinourschoolhasbeentotheCenturyPark.
  【精选试题】名校模拟题及其答案
  1、Heistheonlyoneofthestudentswho_______awinnerofscholarshipforthreeyears.
  A.isB.areC.havebeenD.hasbeen
  2、ProfessorSmith,alongwithhisassistants,____ontheprojectdayandnighttomeetthedeadline.
  A.workB.workingC.isworkingD.areworking
  3、Notonly______interestedinfootballbut______beginningtoshowaninterestinit.
  A.theteacherhimselfis…allhisstudentsare
  B.theteacherhimselfis…areallhisstudents
  C.istheteacherhimself…areallhisstudents
  D.istheteacherhimself…allhisstudentsare
  4、----“Eachofthestudents,workinghardathisorherlessons,_____togotouniversity.”
  ----“SodoI.”
  A.hopeB.hopesC.hopingD.hoped
  5、E-mail,aswellastelephone,______animportantpartindailycommunication.
  A.isplayingB.haveplayedC.areplayingD.hoped
  6、Booksofthiskind______well.
  A.sellB.sellsC.aresoldD.issold
  7、Everypossiblemeans______topreventtheairpollution,buttheskyisstillnotclear.
  A.isusedB.areusedC.hasbeenusedD.havebeenused
  8、Whenandwheretogofortheon-salaryholiday______yet.
  A.arenotdecidedB.havenotbeendecided
  C.isnotbeingdecidedD.hasnotbeendecided
  9、Thenumberofpeopleinvited______fifty,butanumberofthem_____absentfordifferentreasons.
  A.were,wasB.was,wasC.was,wereD.were,were
  10、______ofthelandinthatdistrict______coveredwithtreesandgrass.
  A.Twofifth…isB.Twofifth…areC.Twofifths…isD.Twofifths…are
  11.Nowadays,alargenumberofwomen,especiallythosewhoconicfromthecountryside,intheclothingindustry".
  A.isworkingB.worksC.workDworked
  12._ofthelandinthatdistrictcoveredwithtreesandgrass.
  A.Two-fifth;isB.Two-fifth;areCTwo-fifths;isDTwo-fifths;are
  13.About90percentoftheequipmentpresentedbytheadministration,aswellasthefacilitiesofourown,madegooduseofinteaching.
  A.haveB.hasC.havebeenD.hasbeen
  14.Thenuntherofthestudentswhotookpartinthecompetition500,butonlyasmallnumberofthemchosen。
  Awas;wereBwere;wasC.were;wereD.w;was
  15.AlargeofmoneyisspentontheHopeProjectandagoodinanyschoolssetp.
  Aamount:hasbeenBamount:havebeen
  C.number;hasbeenDdeal;havebeen
  16.Largequantitiesofinformafion,aswellasmethnelyhelp,sincetheorganizationwasbuilt.
  AhasofferedB.hadbeenomred
  C.havebeenofferedD.isoffered
  17.yourbrotheroryoutoblameforthebrokenTVset?
  A.BeB.AreCIsDWere
  18.changed,andwhatevermencando,woltllencalldo,too
  AAgehadBAgeshaveC.TimeshaveDTimehas
  19.Toplaytabletennisandtogoswimminggoodforcharactertraining
  AisB.areCwasDwere
  20.Sheistheonlyoneofthestudentswhoawinnerofthematch.
  A.1sBareC.havebeenD.hadbeen
  21.Morethanonehighofficialbythepolicesincethemayorwarshotdead.
  A.hasbeenquestionedB.havebeenquestioned
  C.wasquestionedD.werequestioned
  22.Halfofthefoodinthebagbad.You’dbetterthrowitaway.
  A.hasB.haveC.areD.ls
  23.Whatwewantgoodtextbooks.
  A.haveB.hasC.isD.are
  24.HenolessthanIeagergototheGreatWall.
  A.amB.iSC.areD.were
  25.Theconstructionofthetwonewrailwaylinesbynow.
  A.hasbeencompletedB.havebeencompleted
  C.hascompletedD.havecompleted
  26.Thefamouswriteraswellashiswifeanddaughtersaidtoourparty,butsofarthey.
  A.are;haveattended;don’tturnupB.is;haveattended;haven’tturnedp
  C.is;attend;haven’tturnedupD.are;attend;don’tturnup
  27.TodayChinesebymoreandmorepeoplearoundtheworld
  A.wasspokenB.speakC.spokeD.isspoken
  28.Whatyousaidquitetothepointbutwhatweneedexperiencedtechnicalworkers.
  A.is;aleB.is;isC.are;areD.are;is
  29.Internet,aswellasnewspapersandmagazines,aninportantpartinourdailylife.
  A.haveplayedB.areplaying
  C.isplayingD.hasbeenplayed
  30.一Cydia,whatdidyouhearourteachersaidjustnow?
  一Everyboyandeverygirlaswellastheteacherwhotoleadthegroupaskedtobeattheschoolgatebefore6:30inthemorning
  A.is;isB.are;ateC.are;isD.is;are
  答案与解析
  1、【解析】答案为D。这是一个定语从句。在one前是否有定冠词决定定语从句中的谓语动词的单复数形式:oneofthestudents中的先行词是thestudents,定语从句中的谓语动词要用复数形式。theonlyoneofthestudents中的先行词是theonlyone,定语从句中的谓语动词要用单数形式。又因“forthreeyears”是完成时的标志。
  2、【解析】答案:CProfessorSmith决定谓语动词的数;hisassistants和谓语动词的数无关。
  3、【解析】答案为Dnotonly…but(also)连结两个句子,用部分倒装。
  4、【解析】答案为B。“eachof+名词复数”谓语用单数。
  5、【解析】本题考察主谓一致,当主语后面跟有aswellas短语时,其后的谓语动词不受aswellas之后的名词影响,仍然和主语在人称和数上保持一致。
  6、【解析】答案为A。“kind(s)of+名词”作主语时,谓语动词的数依kind单复数而定;“复数名词+ofthis/thatkind”作主语时,谓语动词的数依of前面的名词而定。本题中sell用作不及物动词表示“销售”。
  7、【解析】答案为C。mean单数复数一个形式。在本题中代表单数。
  8、【解析】答案为D。不定式作主语,谓语动词用单数。
  9、【解析】答案为C。“thenumberof”表示“……的数量”,谓语用单数;“anumberof”表示“许多”,谓语用复数。
  10、【解析】答案为C。考察数词和主谓一致。分数词在句中作主语时,谓语动词必须跟分数词所修饰的名词保持数的一致。
  11C。【解析】句子的主语是alargenumberofwomen,谓语动词应用复数形式。其中speciallythosewhoconicfromthecountryside是插入成分,作womell的同位语。因此正确答案是C。
  12.C。【解析】第一空考查分数的构成,当分子大于l时,分母应用复数形式。又因主语Two-fifthstheland中land是不可数名词,谓语动词应用单数形式。所以答案选C。
  13D。【解析】本句的主语是About90percentoftheequipment,所以谓语动词应该用单数形式。又因为谓语动词和主语之间是动宾关系,所要用被动语态。
  14A。【解析】Thenuntherof+可数名词复数作主语时,谓语动词用单数形式;anuntherof可数名词复数作主语时,谓语动词用复数形式,所吼答案选A。
  15.B。【解析】money是不可数名词,应用Alargeamountof修饰;谓语动词用复数形式。
  16C。【解析】解答本韪时应注意aswellas连接两个名词词组作主语时主谓一致的问题。largequantitiesof十名词作主语时,谓语动词用复数形式;再结合语境可知,此处应该用现在完成时。
  17.C。【解析】考查主谓一致的就近原则。因为离谓语动词最近的是yourbrother,所以谓语动词应该用单数形式。
  18.C。【解析】time在本句中意为时代,是可数名词,通常用复数,因此谓语动词用复数形式。
  19.B。【解析】此处两个动词不定式短语作主语,表示的不是同一个概念,谓语动词要用复数形式,且句中没有明显的表示过去的时间状语,故要用一般现在时。
  20.A【解析】句中关系代词who指代的是onlyoneof,所以从句的谓语动词应用单数形式。
  2lA。【解析】考查主谓一致和时态。morethanone+单数名词作主语时,谓语动词用单数形式,又由since引导的从句的时态可知主句时态应为现在完成时。故答案选A。
  22D。【解析】分析句子结构可知,句子的主语是Halfofthefood,谓语动词应用单数形式,且bad为形容词,故答案选D。
  23D。【解析】当what引导的从句作主语时,谓语的单复数形式由句子意思来确定。Textbooks为复数形式,故句子的谓语动词也应为复数形式。
  24B。【解析】本句的主语是He,句子的谓语动词要用单数形式,所以答案选B。
  25A。【解析】句子的主语是Theconstruction,谓语动词应该用单数形式,且由句意可知,此处应用被动语态,故答案选A。
  26C。【解析】aswellas连接两个名词词组作主语时,谓语动词的数要与asweⅡas前的名词保持一致,所以第一空谓语动词用单数形式;第二空应该用动词原形,不定式表示将来的动作;第三空由sofar可知应用现在完成时,所以答案选C。
  27D【解析】主语是Chinese汉语,所以句子的谓语动词用单数形式。speak和Chinese之间是动宾关系,此处应用被动语态。且由Today可知,此处应用—般现在时。故答案选D。
  28A。【解析】由what引导的名词性从句作主语,谓语动词一般用单数形式,但如果其表示复数意义,谓语动词要用复数形式。故答案选A。
  29C。【解析】aswellas连接两个名词作主语时,谓语动词的数和aswellas前面的名词保持一致。D项是被动语态,不正确,所答案选C。
  30C。【解析】Everyboyandeverygirl作主语时,谓语动词用单数形式,所以第二空应该用is;who引导的是一个定语从句,修饰前面的先行词teacher,所以第一空应该用are。故答案选c。
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