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2016年高考英语短文改错解题指导

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发表于 2016-6-27 12:25:04 | 显示全部楼层 |阅读模式
  2016年高考英语短文改错解题指导
  考点分析:

  短文改错是集语法知识与语言技能为一体的综合性英语试题,是对考生写作能力的测试,是测试书面表达能力的一种比较客观的方式,它能全面地考查学生对语言的评价与校正能力以及对词汇、语法和语篇三要素的把握能力。因而成为高考英语年年必考的考点。
  考查题型:改错词是最主要的形式,约占60%,是考查的重点。
  题目一般都设计的比较灵活,知识层次多,覆盖面广。
  知识点分布:
  词法上,主要考查:①词的时态、语态、非谓语动词及情态动词的用法等。②名词、代词的数、格。③形容词、副词的比较等级。④主谓语一致及其他的一致关系。⑤连词、关系词的使用等。
  句法上,主要涉及到简单句否定、疑问、倒装、省略、替代等变化。
  行文逻辑上,主要涉及人物的性别及与之相对应的物主代词、句义的并列与转折、时间的顺序、数量的增减以及因果的倒置等。
  考查类型:
  1. 多词
  1)不可数名词泛指时,多冠词,或不可数名词/抽象名词,多不当修饰词.2)谓语动词多不当助动词3)感官使役动词后不定式作宾语补足语时多了to4)不是从句却加了关系词或连接词5)及物动词后多了介词或副词6)比较级前多词7)词义重叠
  / 冗词错误8)作时间状语的名词短语前多了介词9)固定搭配中多词
  2. 缺词
  1)可数名词前缺限定词2)动词不定式缺to3)不及物动词后缺介词或副词4)固定搭配中缺词50被动语态缺助动词be
  6)句子成分残缺(一般缺谓语动词或动词)
  3. 错词
  1)不定冠词a /
  an、定冠词或物主代词错误2)可数名词复数少了-s3)动词时态与时间状语(或上下文)不一致4)语态错误5)非谓语动词形式错误6)主谓不一致7)代词和名词不一致8)词义辨析错误9)介词与名词、动词或形容词搭配错误10)连词错误11)词类错误12)关系代词或关系副词错误13)逻辑错误14)固定搭配和习惯用法错误
  考点精析:
  1.动词

  动词是历年的考查重点,在短文改错中占相当比例,应引起重视。动词的考点主要涉及谓语动词时态的协调一致(一般现在时和一般过去时),
  语态无用(缺少be动词),
  或及物动词后无宾语、不及物动词后加了宾语,主谓一致,动词搭配错误,虚拟语气错误(如接宾语从句需用虚拟语气的没用)等。
  如:Since long ago, many adults and children called
  their friends together to spend hours, even days
  to play games. (2005湖北)
  Since引导的状语修饰现在完成时的主句,所以把called该为have called; spend
  …doing花时间作某事,所以把play 该为playing。
  2.非谓语动词
  它的主要考点包括不定式(如:to do sth与do
  sth的选择),动名词作主语、作宾语的形式,现在分词、过去分词的误用,非谓语的否定、完成、被动,并列连词前后非谓语的一致(尤其相距较远时)等,
  如:He would catch the food throwing to him from the
  other side of the room. (2005江苏)
  本题考查非谓语动词作定语,food与throw是动宾关系,所以把throwing
  改为thrown。
  3.名词
  名词的主要考点涉及名词的单复数变化,可数名词和不可数名词混用等
  如:We’re leaving from our hometowns to spend the
  winter vocations. (2005山东)
  ①把from改为for, leave for动身去…地方;②
  把vacations改为vacation, 寒假和暑假的表达方式分别是the winter
  vocation/the winter holidays; the summer
  vocation/the summer holidays。
  4.形容词和副词
  形容词和副词的考点是包括形容词和副词词形变化(考题多半是混淆形容词和副词的各种形式),形容词和副词的原级、比较级、最高级之间的混用,副词用成了形容词或相反等。
  如:My car just wouldn’t move any further. It was
  complete dead, and I was a few miles far (去掉far)
  away from anywhere on a cold, wet night. (2005江西)
  句中的complete 修饰形容词dead,
  因此要用副词修饰形容词,把complete改为completely。
  5.冠词
  冠词的考点是其基本用法(如a/an/the的选用)和固定搭配,
  由于汉语中没有与英语冠词相对应的词语,学生解题时往往忽略冠词。
  如:I hope you’ve had pleasant journey home and
  will come to China again on the future.
  (2005全国III)
  将had 后加a, a pleasant journey 一次愉快的旅行。
  6.代词
  代词考点主要时代词的各种形式,包括代词指代的性、数一致,代词补缺,代词的主宾格混用,单复数错用,反身代词误用,it
  与指示代词混用,不定代词混用,以及关系代词误用(如只能用that引导的用了其它代词,或者是不该用that的地方用了,或是在“介词+关系代词”结构中漏掉了介词)等,
  如:This is not surprising that the Silver Ghost
  was regarded (加as) “the best car in the world.”
  (2005安徽)
  本题考查it作形式主语的句型。所以把that 改为it。
  7.介词
  介词多半是考查惯用法,考查它与动词、形容词等构成的固定搭配。介词的错误主要是介词的多余或缺失,错用等,这一部分需要平时多多积累,弄清常用介词的搭配。
  如:Actually, I didn’t have to walk far before I
  found a small house standing on a filed with a
  light shone (该为shining)from the sitting room.
  (2005江西)
  field作“战场、运动场”时,前面介词习惯用on;作“田野、田地”时多用in。
  8.并列连词
  连词包括并列连词和从属连词,并列连词考点有两个:一是并列连词的选择应符合上下文意思,考题中常常有意把and,but,or等词混用,出现逻辑错误;一是并列连词如:and,or,but,not
  only… but also…, neither…nor…等应连接平行结构,
  在词性、时态、非谓语动词等形式上要求前后一致。
  如:So then, a concert cost so much. (2004全国II)
  将so该为but , 通读短文后, 可知道连词在这里表示转折而不是因果或递进。
  9.从句
  从句的错误主要出现在从句的引导词上,如关系副词where,when,why等错用,或受“介词+关系代词”的影响而多加了不必要的介词等。
  如:I had to look up the same word many times,for
  which was quite troublesome。(2004重庆)
  去掉for ,这里是冗词,which指代前面查字典这件事,引导非限制性定语从句。
  10.逻辑错误
  如果句子的词法、句法均没有错误,可以通过逻辑推理去寻找寻找逻辑错误应从整个篇章去考虑
  寻找不符合句意和文意的词语
  如:Whenever I see them I often think of my English
  teacher。(2000全国)
  此题错误是受汉语的影响,造成语义上重叠。英语中whenever之后不用often。
  特别提示:
  1. 在做题时,首先要通读全文,了解文章大意。
  2..整句理解,逐行分析。
  3.单独检查全篇的动词、连词、名词、冠词、代词等,这些都是容易出错的地方,也是常考查的知识点。
  4.切忌改动原文的意思,一定要在看懂原文的基础上改错,以保持原意为原则。
  5.横线上改正后的单词一定要注意拼写正确,书写的清晰工整,便于阅卷。
  6.要严格的按照规定的符号去改,用文字说明或箭头表示都是错误的。
  7.读懂全文,验证答案,消除疏忽。
  8.注重平时的积累,贵在坚持。
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