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[教师教案]高考语文修辞手法的运用教案

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发表于 2016-7-22 19:34:23 | 显示全部楼层 |阅读模式
  高考语文回眸——修辞手法的运用
          1.(2010山东)请仿照给出的句子,另写一句话。要求语意连贯,句式一致。(4分)
          在孤独中,书是朋友,读书使平淡的生活丰富多彩。
          2.(2010全国Ⅰ)仿照下面的示例,自选话题,另写三句话,要求使用比喻的修辞手法,句式与示例相同。(6分)
          谦恭是一种圆润而不腻耳的音响,谦恭是一种甘甜而不燥舌的美味,谦恭是一种明亮而不刺眼的光辉。
          答:
          3.(2010安徽)某校开展“名著导读我喜爱的作品”活动,三位同学交流了各自的看法。请仿照甲同学的表述,将乙、丙同学的发言补写完整。(5分)
          甲同学说:我喜欢有丰富知识的作品,这样的作品能开阔我们的视野,增长我们的见识。
          乙同学说:我喜欢有深刻思想的作品,这样的作品能。
          丙同学说:我喜欢有审美情趣的作品,这样的作品能。
          4.(2010湖北)阅读下面这首宋词,然后回答问题。
          鹊桥仙七夕
          范成大
          双星良夜,耕慵织懒,应被群仙相妒。娟娟月姊满眉颦,更无奈、风姨吹雨。
          相逢草草,争如休见,重搅别离心绪。新欢不抵旧愁多,倒添了、新愁归去。
          【注】争:怎。
          (1)对于牛郎织女鹊桥相会,此词说“新欢不抵旧愁多,倒添了新愁归去”,而秦观说“两情若是长久时,又岂在朝朝暮暮”。请简要分析二者所表达的感情侧重点有何不同。(4分)
          答:
          (2)此词多处采用了对比衬托的艺术表现方法,请举出两例并结合作品赏析。(4分)
          答:
          5.(2010湖北)请根据王维的诗句“竹喧归浣女”写一个场景。要求:①想象合理;②语言生动;③不超过50字。(4分)
          答:
          6.(2010辽宁)仿照下面的示例,自选话题,另写两个句子,要求使用比喻的修辞手法,句式与示例相同。(6分)
          情谊就想一座山,重要的不在于它的高低,而在于厚重;
          援助就像一场雨,重要的不在于它的大小,而在于适时。
          7.(2010江苏)2010年上海世博会丹麦国家馆,有一尊“小美人鱼”铜像。(5分)
          (1)“小美人鱼”故事出自哪位作家的哪篇作品?
          (2)请以“小美人鱼”口吻,写一段不超过30个字的话,表达对上海世博会的祝愿或赞美
          (1)
          (2)
          8.(2010四川)仿照例句的续写两句话。要求:续写部分与给定的句子构成排比,表达保护生态环境的主题。
          树是水土的卫士,让它绿化大地山川。
          9.(2010天津)学校成立若干学生社团,请你从下列选项中选出三副内容适合的对联,分别送给戏剧社,文学社和摄影小组,以示祝贺。(填写序号)(3分)
          ①现出庐山真面目留住秋水田丰神
          ②藏古今学术聚天地精华
          ③常向秋山寻妙句又驱春色入毫端
          ④天涯雁寄回文锦水国鱼传尺素书
          ⑤看我非我,我看我,我也非我装谁像谁,谁装谁,谁就像谁
          送给戏剧社:
          送给文学社:
          送给摄影小组:
          10.(2010浙江)余光中先生说:一个方块字是一个天地,美丽的中文不老。许多汉字自身的构成就能诠释含义、激发联想。请仿照示例拆拼汉字,并用富有文采的语言描述它。要求是:至少运用一种修辞方法。(4分)
          【例1】墨:大地滋养出一个黑色的精灵,在古朴的宣纸上翩翩起舞。
          【例2】鸿:江边盘旋的那只孤独的鸟啊,每一声哀鸣都在诉说游子的心曲。
          (1)尘:
          (2)舒:
          1.在失意时,书是良师,读书使颓废的生活日渐昂扬。在得意时,书是诤友,读书使浮躁的心境平淡如水。
          2.答案示例:自信是一种绚丽但不繁杂的色彩,自信是一种响亮但不过早的声音,自信是一种清香但不腻人的味道。
          成熟是一种明亮而不刺眼的光辉,成熟是一种圆润而不腻耳的音调,熟是一种洗刷了偏激的淡漠;(成熟是一种无需声张的厚实;成熟是一种并不陡峭的高度。)
          3.答案示例:(1)启迪我们的智慧,提升我们的境界。
          (2)陶冶我们的情操,净化我们的心灵。
          4.(1)(4分)
          范词重点强调别离的旧愁与新愁:旧愁未去,新愁又添,虽有新欢,却不抵思念愁苦。秦词重点强调感情的坚贞与长久:虽然相逢短暂,但只要感情真挚,不在乎朝暮厮守。
          (2)(4分)
          ①通过“群仙相妒”(具体表现为“月姊满眉颦”和“风姨吹雨”)反衬“双星良夜”的美好。
          ②通过“旧愁多”与“新欢”少(“相逢草草”)的对比来表达“双星良夜”相逢的短暂。
          ③通过”重搅别离心绪”或“相逢草草”的“新欢”来反衬“归去”时所增添的“新愁”,以凸显两人感情的真挚和深沉。
          注:举出任意两例,言之成理即可。
          5.答案示例:
          洗完衣服的少女们拎着水桶,踏着月色,从篓娑的竹林间穿过,伴着银铃般的笑声,叽叽喳碴地打闹着归来。
          6.成功就像一朵花,重要的不在于它的浓淡,而在于鼓舞;感恩就像一杆秤,重要的不在于它的轻重,而在于知恩。
          7.(5分)
          (1)安徒生;《海的女儿》。
          (2)一是要紧扣身份,如外国人、童话人物、首次来中国等;二是要体现祝愿或赞美。
          示例:愿上海世博会像我一样,永远留在人们的记忆之中。
          愿中国小朋友像喜爱我一样喜爱上海世博会。
          我来到上海世博会,仍然生活在童话之中。
          上海世博会为我的故事续写新的篇章。
          8、(4分)水是生命的源泉,让他滋润世间万物。鸟是人类伙伴,让它自由飞翔蓝天。
          9.(3分)戏剧性【⑤】文学社【③】摄影小组【①】
          10.【答案示例】:尘:轻飘飘飞着的小土粒。人类啊,我本不是灾害,应该好好思考出生我的原因了。舒:舍我其谁?伟大作家的豪言壮语。
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