高三学习方法：高三语文学习方法

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        　　2013届高三生已经开学，新东方网高考频道整理2013高三学习方法经验谈，包括数学、英语、语文等九科全科学习方法，帮助大家找准全年的复习重点和规律。
        　　学习胜在学习规律，思维模式，内在联系，解题模式整理，而不是每天报着书一页页看，当然这前面四点的形成基于对基础知识的精准积累，这就靠每天自己的听课效率和课后同步训练。会找规律会自己联系知识点之间的相关永远都是提高学习效率，形成知识网络的必经之路!
        　　语文每天课外40分钟左右(晚修、自习之类时间)
        　　1.要周而复始的记、练习
        　　2.每次练习完要对概念复习，乘热打铁。高分策略：
        　　(1)所有选择题只能错1-2个
        　　(2)作文至少要拿80%的分。
        　　至于别的题，大家水平差不多，拉不开差距。
        　　首先，语文的每个模块要有一个统一的资料。基础知识可以自己准备本子，文言知识等只是庞杂的体系可以把总复习书的总结作为根据地，等等。例如：我是这样的，字音、成语、词语辨析都抄在同一本本子上。试卷上的做错的，不会的也抄在这本子上。这样，基础题我就靠着本子了。然后就是滚动式的记忆、读。当然，你有自己方法，不断完善。但要统一，避免凌乱，方便复习。
        　　其次，要对各个模块的高考知识体系有个宏观掌握、了解，所谓知自知彼，百战百胜，而且这样每次练习、考试完的乘热打铁才有着落。比如：文言独有的高考知识体系就是“虚词+实词+断句+句式”，翻译、理解判断都是从这派生的。
        　　再次，要反复地记忆
        　　(1)基础：每天抽10分钟课外时间看、读，每天都要。读、看到哪，都要标志，而且把已经掌握的划去，下次从标志处开始，一个高三下来，都滚动了好几遍了。
        　　(2)文言：做完文言文阅读时，要把考到的、不会的、相关知识，比如句式、虚词、短句技巧看一遍，加强记忆。
        　　(3)古诗、阅读：做完题目后把相关答题技巧复习一遍(什么“送别诗表现那些感情”、“开头设悬念有哪些作用”等等)
        　　(4)语言运用：把长句、短句、整句、散句等这类知识掌握好。((234)部分练习完都要复习好)
        　　作文。老师一定会讲作文技巧的。但要形成自己熟悉的写作模式，也就是有自己用惯的段落模式，常用的人物事例、时事例子，熟记的古诗、熟语，熟练的整句技巧(短句或其他的)，然后每次考试作文只写这种模式(最迟也要下学期开始)。要积累自己感兴趣人物素材、社会热点素材，要有写习惯的素材。我有自己的五段议论文模式：第1段，引一些古语，提论点;第234段，分论点+论据+分析，第5段，引古语，三个整句概括，下结论。素材都是体育、政治、历史人物和时事热点。不管老师怎么教，我就固定写这种模式。不过，还要慢慢摸索。
        　　建议：
        　　(1)把每次考试当做高考。考前做什么，考试时你要用的笔、表和尺子，答题的坐姿，考完后休闲，所有的一切，最好每次考试都一样，一直到高考完。这样，到高考时，你就会发挥平时水平。
        　　(2)学习时一定要专心，不要被人打扰。下课、活动课时就玩得疯狂些。
        　　(3)每次考前看一点书好了，保持自己亢奋状态。
        　　(4)考前保持心无杂念，别和人吵架、闹矛盾什么的。
        　　(5)认真上好每节课。每节课都是老师讲解的精华，比起你下课1小时自学还好。
        　　(6)勤做笔记，不管哪一科。千万别想着自己什么都记得，做了笔记，以后回来复习时，再看笔记，你会有很多很多收获，还可以完善自己知识系统。
       

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