浙大中文系教授谈作文命题十年之变

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　　从人文素养与发展、一叶一枝一世界……到今年的“致青春”，在浙江大学中文系教授吴秀明老师看来，这十年来，浙江高考作文题，一直在探索新模式。
　　吴秀明教授曾参加过多年浙江高考作文阅卷。昨天，说起作文题，刚上完课的吴教授立刻报出了当年几个著名的题目：《行走在消逝中》、《心灵的选择》、《触摸城市与感受乡村》……
　　吴教授说，当时浙江高考作文题偏向人文的特色慢慢显现，“光读这些题目，是不是就觉得很诗化、很有弹性，充满了江南韵味，和余秋雨的散文很相似。”吴教授打趣说。他认为这种人文类的作文命题，有个很大的优点就是可以融入个人感慨。
　　“不过任何模式一旦时间久了，都会出现弊端。人文类的作文命题也不例外。”所以在2010年高考，出现《角色转换之间》这样的命题时，虽然已经不参与高考阅卷了，吴教授当时还是忍不住“惊呼”了一下：“作文命题套路好像有点变了。”
　　吴教授说，从近几年的作文题看，这可能是浙江高考作文命题在探索新的模式，因为和以往人文类的风格有了不同，有了不确定因素。而正因为“猜不到”，这类作文命题反而比较容易反映学生的真实水平。
　　高考还未开考，网上就在调侃，全民吐槽作文题将成为高考六大新闻之一。
　　吴教授认为，对高考作文的关注并不仅仅是题目这么简单，作为一项全民大考，高考作文无形中将影响，甚至左右高中语文教学。“高考作文命题不可能十全十美，但它应该真实反映学生的水平。”吴教授说，无论作文命题走哪一种模式，保持公平性是最基础的原则，这其中包括男女生的公平、城市和乡村的公平、记叙与议论文体的公平等。
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