高考阅读:周振甫《文章例话(节选)》议论文阅读题及答案

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                　　2016年高三开学已经有一段时间了，高三的同学们是不是已经投入了紧张的高考一轮复习中，新东方网高考频道从高三开学季开始为大家系列准备了2016年高考复习，2016年高考一轮复习，2016年高考二轮复习，2016年高考三轮复习都将持续系统的为大家推出。
       
       
               
       
       
                　　周振甫《文章例话(节选)》高考议论文阅读题及答案
       
       
                　　古文的写作讲气，词句的短长与声调的高下，说话时的婉转或激昂，都是由气势决定的。这个气势里就含有作者的感情在内。作者由气势决定言之短长与声之高下;读者则从言之短长与声之高下中去求气，得到了气，就能体会到作者写作时的感情，这就是因声求气。
       
       
                　　就作者来说，他在写作时，不是考虑什么什么手法，而是考虑怎样把意思表达清楚，表达正确，怎样把感情表达出来。手法是从声情的变化中自然形成的。不是学会了种种手法，才让自己的情意去凑合各种手法。一凑合就成了做作，就写不好文章了。要达到前人写作的很高境界，就要学通他们下笔的精妙处;要懂得他们写作是本于准确地表达情意的自然流露，而不是有意做作。这样，到自己写作时，才能本着自己的情意，透过气势来表达声情，在表达不同的声情中自然形成各种不同的艺术手法。
       
       
                　　因声求气不光是会读出文章的声情来，还要求能长久熟读。这样读，当然是读经过时间考验的名篇;这样读，也是提高阅读能力的最简便方法。 由于熟读，接触书里的词汇时，不是孤立的，而是连同整个句子一起记熟的。这样，当对这个词完全懂得时，就对这个词在不同句子里的意义变化，以及在不同句子里的不同用法都懂了。 自己在写作时，可使之用得合乎法则。 因声求气，就是透过熟读来学习写作的一种方法。
       
       
                　　(有删改)
       
       
                　　25.“声”“气”分别指什么? “因声求气”的内涵是什么? (5分)
       
       
                　　26.为什么说“一凑合就成了做作”? (4分)
       
       
                　　27.结合全文，简析如何通过读书来学习写作。 (6分)
       
       
                　　参考答案：
       
       
                　　25.(1)“声”指声调的高下，“气”指语气或气势;(2)读者从言之短长与声之高下中去求 气，得到了气，就能体会到作者写作时的感情，这就是因声求气。
       
       
                　　26.“一凑合就成了做作”，是指一旦用自己的情意拼凑、迎合各种艺术手法，文章写作就显得不自然了;手法是从声情的变化中自然形成的，如果为了表现各种手法而拼凑自己的 情意，那就成了虚情假意，就写不好文章了。
       
       
                　　27.通过读书来学通前人下笔的精妙处;通过因声求气来学习如何准确地表达情意和自然 地运用各种艺术手法;通过熟读名篇来积累词句等的用法。
       

       
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                 (责任编辑：周怡灵）  
       
       
                　　
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