新高考高二学生也来“灵市面”

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　　新高考高二学生也来“灵市面”
　　“三项考试”昨二次开考，《通用技术》要求设计一只防风畚箕
　　通讯员陈琼瑶本报记者金婕
　　早报讯英语听力、信息技术、通用技术，昨天，新高考“三项考试”第2次考试正式开考。
　　与第一次考试相比，昨天的考场里多出了不少高二学生的身影。
　　听力考试：
　　来了不少高二学生
　　“我们班大部分同学都来参加考试了，虽然还有一年才高考，但来试试也不错，只有几道题目不是太有把握。”昨天上午9时半，英语听力考试结束后，杭二中高二（3）班小沈同学笑眯眯地走出考点，“难度跟平时练习的差不多，但想想是高考的听力测试，听的时候有些紧张，尤其是第一大题只读一遍，所以第3、第4小题都没听太清。”
　　联想到以前曾有媒体报道，一些学校违规安排高二学生参加高考，方便“顶包”，记者起了疑心：“高二学生怎么能参加高考的听力的考试？”
　　同学们七嘴八舌地回答：“听力成绩有效期是两年，这次考好了，接下来一年，就可以集中精力复习其他内容了，今年考得不好，回去也知道该补哪些内容。”
　　记者了解到，基本上杭高和杭二中的高二学生都参加了这次听力考试。
　　技术考试：
　　设计防风畚箕
　　“我的成绩在班里排中间吧，本科线没问题。但为了保险起见，我还是3项考试都报名了。”中午11点半，杭高高三学生高鸿放和同伴在对信息技术考试的答案，“题目不难，差不多半个小时就做完了，就是为了保保底，按班主任的话说，这也是一种体验。”
　　“上次我们班里参加通用技术考试的同学，最高分是89分，这次他又来考了。我上次考了78分，希望这次能考到85分以上吧。”记者发现，不少上次成绩还不错的学生，也都参加了昨天的考试，而且普遍感觉比上一次要好。
　　“难度跟第一次差不多，最后一道大题也是设计题，上次要求设计一张能在床上用的桌子，这次是设计一个防风的畚箕。”浙江传媒学院实验中学高三（4）班许逸俊说，他的设计方案是在畚箕后加一只布袋，借鉴的是吸尘器的工作原理，“上次考试画设计图时，很多细节都没注意，这次应该比第一次分数高。”