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特级教师指点:大学生活从“空杯”开始

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发表于 2016-7-23 09:42:35 | 显示全部楼层 |阅读模式

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  作者:北京市二十中学语文特级教师 兰瑞平
  带毕业班多年,很多学生到了大学后,与我保持电话、电子邮件联系。笔者发现一个问题:大学新生刚入校时往往不适应,会怀念高中三年紧张的学习生活,有时甚至会感到孤独、苦闷、迷惘……
  笔者的学生依雪,高中时语文很不错,习作曾在报刊上发表,上大学后学的是经济贸易专业。她诉苦说,没有了老师为作文判出红色分数,很不习惯。宇锋同学也发邮件叫苦,进入大学后时间宽松了,却不知该怎么安排。
  笔者向他们建议,步入大学第一天起,就要树立“从零开始”的理念。也就是说,无论你考取的是“一本”、“二本”还是“三本”,都是你人生的一个新起点。有的人在2009年高考中取得了辉煌成绩,但它毕竟只是用时间和汗水浸泡出来的“数据”而已,不是什么高深的知识、能力,至少还不是系统的精深的;在一些人眼里,它甚至只是所谓“应试教育”的产物。明白了这些,我们大可以放下“全省状元”、“地区第一”、“分数最高”等已经成为了过去的包袱,树立“从零开始”的心态,以“空杯”状态开始大学新生活。
  在大学,有一个求知的殿堂叫图书馆。大容量地阅读,是成才的“捷径”。高中的学习以“教学”式为主,大学则是以“自学”为主;高中的学习主阵地在课堂,而大学求知的殿堂在图书馆。明白了这些,我们在大学就会有行走的方向,有努力的目标,有明智的选择。
  还有一个要明白,在与同学的关系上,大学老师和中学老师不同。在高中阶段,你们是老师掌上明珠,各科老师们会尽力地帮助你提高考分,班主任一天到晚盯着你们。在大学,老师的教学科研任务、学术活动很多,大学生甚至好几天见不到任课老师。这时,你不要失落,你已经是一个成年人,不必要求老师总关注着你了。
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