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离2010年高考还有不到一个月的时间,在这段时间,我们该如何复习数学,许多同学都很迷茫,实际上这段时间如果学法得当,还可以大有作为,笔者根据自己的教学经验提供几点建议供同学们参考.
一、整理各类题型的解题方法
数学题在这之前已做得不少，试卷上有我们辛勤的血汗，更有我们的经验和教训.建议同学们将这些宝贵财富充分利用，有针对性的进行归纳和整理。
①选择题的解法：选择题得分关键是考生能否精确、迅速地解答。数学选择题的求解有两种思路：一是从题干出发考虑，探求结果;二是题干和选择的分支联合考虑或从选择的分支出发探求是否满足题干条件，主要方法包括直接对照法、概念辨析法、图象分析法、特例检验法、排除法、逆向思维法等，由于答案在四个中找一个，随机分一定要拿到，千万不能放弃。对选择题我们一向提倡“不择手段”,坚决反对“小题大做”。
②填空题的解法：填空题答案有着简短、明确、具体的要求，解题基本原则是小题大做别马虎，特别是解的个数和形式是否满足题意，有没有漏解和不满足题目要求的解要认真区别对待。由于填空题的得分情况对高考成绩大有影响，所以答题时要给予足够的精力和时间，在解填空题时特别注重特例求解法和数形结合法。
③解答题的解法：解答题得分的关键首先是考生能否对所答题目的每个问题有所取舍，一般来说在解答题中总是有一定数量的数学难题(通常在每题的后半部分和最后一、两题中)，如果不能判别出什么是自己能做的题，而在不会做的题上花太多的时间和精力，得分肯定不会高。其次解答题解题时要注意：书写规范，各式各样的题型有各自不同的书写要求，答题的形式对了基本分也就得到了，比如概率题、立体几何题有规定的书写要求，解题时务必注意。最后审题清晰，题读懂了解题才能得到分，要快速在短时间内审清题意，知道题目表达的意思，题目要解决的是什么问题，关键的字词是什么，特殊的情形有没有，不能一知半解，做了一半才发现漏了条件****重来，费了精力影响情绪。
二、形成良好的考试心态
在最后阶段，我们还会进行各种模拟练习，大家应该重视这种机会，不能光顾成绩，而是针对练习中各种情况的出现，想好应对之策，以形成良好的考试心态。一张试卷肯定有自己不会的或暂时不能解决的问题，当出现这种情形时心里急是解决不了问题的，只会增加心理负担，要有一些良好心态的提示，乐观地应考，不要为一时得失而悲观失望，相信一张试卷发挥失常绝对不是那个难题拖累了你，而是自己会做的题目失分了。要注意解题速度和各大题的做题时间，高考是在单位时间内完成一张试卷，题量是相对固定的，主观题的时间最好在45分钟内解决，每一题要细心，认真对待，任何一题不读三遍不动手，读了三遍没感觉暂时不做，不能出现因个别的题而花了大量时间，不会做就坚决跳过去，由于近年高考题大题的难度是多层次给分，对于最后的两个大题前一、二问的得分可能不是太难，一定要做。
三、关注重点知识和方法
考前要关注数学思想方法的回顾，数学思想方法一直是数学高考的重点和热点，数形结合、类比、逆向思维、化归与转化、特殊到一般等数学思想方法常以具体题目为载体出现，理解这些思想方法对答好数学试卷大有帮助，解题时要重视提升高考题目中隐含的数学思想方法，这样会起到画龙点睛、豁然开朗的效果。考前还要重视考试说明，特别是对新增内容的要求，高考一直与课改的方向一致，新课程增加的内容也是高考的重点内容，特别是新老内容相结合的一些问题，如向量在几何、三角中的应用，导数在函数问题中的应用，统计、线性规划与概率在实际问题中的应用等在最后复习中再回顾一次，要充分重视。
四、尝试多角度的检查
要十分重视第一印象.心理学表明，考生在接触试题时大脑皮层处于高度兴奋状态，对新事物的反应灵敏，容易迅速做出决定.经验表明，第一感觉的正确率在80%以上.因此，不要轻易改动第一次做出的选择.在检查的时候，同学们不要按照第一次答题的角度去考虑，应该从另外一个角度去思考，才能提高检查的正确率。 |
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发表于 2016-7-24 00:55:33