评析2011年广东省高考英语阅读理解

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　　2011年6月7日全国同步上映的史诗级悬念片《高考》已悄然落下帷幕，不管结果如何，大家请记住《功夫熊猫二》反复吟诵的台词：inner peace。作为一直关注这部电影的绝对"粉丝"，以下我将对高考英语阅读理解部分进行简单的"影评"。
　　广东省今年高考改革，从以往3篇文章变成4篇文章，加上信息匹配总分值达到50分，实在不可小觑。从总体上来看，今年的阅读理解有两大特点：第一，着重考查阅读理解的三大能力。重点考察准确定位信息的能力，这在历年阅读理解中也占相当大的比重；其次是推理的能力，对于作者言外之意的理解和判断；最后是文章的概括能力，对于文章写作目的和文章主旨的把握。第二，难度和去年保持一致，偏简单。从07年广东省高考改革以来，阅读理解部分经历了由难到易的过程，08年阅读理解难度是历年之最，但去年和今年阅读部分无论文章还是题目都偏简单，区分度不高。
　　从文章的角度来看。首先，词汇立足考纲。没有出现生僻词汇和过多抽象词汇，也没有出现较难的句子，大多数考生对文章理解应该不会很吃力；其次，体裁和题材多样化。记叙文、议论文和说明文均有涉及，要求考生能够在不同的文章结构中抽取信息，区分文章重要信息和次要信息，不同题目使用不同的阅读方法；最后，考点明确。阅读理解文章会变，内容会变，但是考点不会有太大变化。例如，纵观历史，从04年开始，每年至少有2道题的答案直接对应在转折之后，今年也不例外，比如27题，28题，37题，44题。
　　从题目的角度来看。题型仍然着重考查阅读理解中的四大题型：细节题、主旨题、推理题和语义题。细节题几乎占了半壁江山，但与去年相比比重有所下降，推理题比重有所上升，主旨题和语义题几乎维持不变，因此细节题和推理题是同学们在学习中把握的重点；选项设置的干扰性也不强，只有少数几个题目有较强的干扰性，例如31题和43题，再也没有08年的题目那种"诡异灵动"之美，恐怕也很难再出现上课时同学们"全军覆没"的壮景。
　　其实我一直告诉学生，阅读理解一定有技巧，但是一切的技巧都是以实力为基础，大家务必两手抓。还记得电影《功夫熊猫一》结束时说的那句话：There is no secret ingredient. It's just you.（没有神秘的配方，只有你自己。）