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2014年高考英语梦想路线图

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发表于 2016-7-24 09:42:49 | 显示全部楼层 |阅读模式
  最近感触比较多,因为接触了不少的新高三的小孩。这些孩子们有一点特别让我感动,他们会说:老师,我的英语不好,好多单词我不认识,完型阅读也错很多,但是我很想很想把英语学好”!这让我想起了自己上高中的时候,估计是因为自己上学太早了(5岁麻麻就给送到了一年级)自己的理科思维没有发育好,数学一直都是一塌糊涂。每次拿着红叉叉的数学卷子,心里特别难过!那时的自己,就像极了现在的这些孩子,特别期待能够在自己曾经失败的地方骄傲的站起来!所以对于这些孩子,算是感同深受!后来,也就是这种渴望成功的精神,一直陪着我,让我顺利的到了大学,研究生,一直到现在!特别想对这些孩子说:你知道吗,就是因为你们的这种渴望的精神,你们将会收获比学习更多的东西!
          想了很久,给这些小孩做了个路线图,希望他们可以看到:只要我们愿意,我们就可以到达我们一直想去的那里!
       

                               
                                           2014高考英语梦想路线图
                               
                       

       

                               
                                        类型
                               
                       

                               
                                        分值范围
                               
                       

                               
                                        现状
                               
                       

                               
                                        提升策略
                               
                       

                               
                                         基础偏弱型
                               
                       

                               
                                       
                       

                               
                                           听力听不懂;单选句子意思看不明白;完型阅读看不进去并且看不懂;写作没有想法。
                               
                       

                               
                                           必须背单词!从大纲词汇背起,先背动词,其次是形容词和副词(了解其褒贬含义),最后是名词,做到能够看懂句子的意思;培养学习语言的兴趣;多听多说,找到学习语言的感觉。阅读完型从比较简单的记叙文问题看起。
                               
                       

                               
                                           基础不稳固型
                               
                       

                               
                                          80~95 分
                               
                       

                               
                                           具备少量的语法基础;大纲词汇基本熟悉;基本理解句子的意思,但是不能完整的理解段落文章的意思,不清楚文章的主题;写作基本是简单句子的拼凑。
                               
                       

                               
                                           词汇仍然是需要突破的重点,主抓核心词汇;完善巩固语法知识,这是我们学习语言的基础;完型阅读多看说明文以及议论文,对其中的长难句,词组词汇进行总结;背诵优秀范文,积累语言材料。
                               
                       

                               
                                           基础基本稳定型
                               
                       

                               
                                           95~110分     
                               
                       

                               
                                           基本掌握核心词汇;语法考点比较清晰;完型阅读能够基本清楚文章的行文逻辑,写作属于大众水平;但是功底不够扎实,对于难点掌握的不够透彻,完型阅读不能准确的把握主旨大意,成绩不稳定。
                               
                       

                               
                                           在熟记重点词汇的基础上适当拓展一些词汇,注重熟词僻义;语法整理出重难点,进行重点突破;集中突破阅读议论文篇章,总结完型阅读的题型以及应对技巧;坚持每周一篇写作,并且多多积累好词好句。
                               
                       

                               
                                           掌握方法型
                               
                       

                               
                                           110~125分
                               
                       

                               
                                           对于英语中的听力,单选,完型,阅读和写作均已经有较大程度的掌握,但是会出现因为粗心马虎丢分的情况,会有一些漏网的知识点;阅读完型欠缺一些技巧。
                               
                       

                               
                                           等孩子到了这个时期,容易出现瓶颈。建议将英语划分版块进行重点突破,听力应该是可以拿到满分的,首先要了解
题目,然后才可以在听的时候抓住重点;单选熟练掌握考点;阅读完型学会剖析文章结构,抓住主题段主旨句,熟练掌握解题技巧;写作熟练使用高级句型,逻辑思
路清晰,情感升华到位。
                               
                       

                               
                                           技巧熟练型
                               
                       

                               
                                           125~140分
                               
                       

                               
                                           基本不存在很大的知识漏洞,但是会因小的细节而失分。
                               
                       

                               
                                           方法技巧能够熟练应用,但是需要大量的练习来壮大“题感”。培养快速学习的能力。
                               
                       

                               
                                           学霸型
                               
                       

                               
                                           >140分
                               
                       

                               
                                           学霸
                               
                       

                               
                                           傲人的成绩来源于大量的语言材料的积累,学霸已经深谙英语学习的语言习惯大于语法基础之道。
                               
                       
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