高三物理教学教案：激光4

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　　激光
        　　教学目标
        　　知识目标
        　　1、了解什么是激光和激光的特性.
        　　2、了解激光的应用.
        　　能力目标
        　　培养自主学习能力
        　　情感目标
        　　通过组织学生从不同的媒体中学习有关激光的知识同时，让学生了解我国的科学事业，培养学生的爱国热情.
        　　教学建议
        　　本节内容可以作为阅读材料，指导学生自学，教师采取多种方式安排教学活动，以提高学生的学习兴趣，比如：组织学生观看有关激光的科技电影片，发动学生收集相关材料，组织阅读、参观等均可.以锻炼学生的自主学习能力.
        　　让学生通过学习了解以下两点：
        　　1、激光与自然光的区别
        　　激光与自然光比较，具有以下几个重要特点：
        　　(1)普通光源发出的是混合光，激光的频率单一.因此激光相干性非常好，颜色特别纯，
        　　(2)激光束的平行度和方向性非常好.
        　　(3)激光的强度特别大，亮度很高.
        　　2、激光的重要应用
        　　激光的应用非常多，发展前景非常广阔，目前的重要应用有：光纤通信、精确测距、目标跟踪、激光光盘、激光致热切割、激光核聚变等等.
        　　教学设计示例
        　　关于本节内容，可以作为阅读材料，指导学生自学，在自学的时候，可以让学生思考如下几个问题：
        　　1、究竟什么是激光呢?
        　　2、激光是如何产生的?
        　　3、激光都有那些特性和用途呢?
        　　通过有关视频资料加深学生对激光的了解(可以参考媒体资料)。
        　　探究活动
        　　查阅有关激光的资料(激光器的种类，应用等)