高三物理教学教案：平面镜成像

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　　平面镜成像
        　　教学目标
        　　认知目标 1.理解平面镜成像特点
        　　2.知道在光的反射现象中光路可逆
        　　3.知道潜望镜、万花筒的光学原理
        　　技能目标 学会平面镜成像作图法
        　　重 点
        　　平面镜成像特点
        　　难 点
        　　“像”的概念，区别实像和虚像
        　　教学过程
        　　复习
        　　1. 光的直线传播
        　　2. 光的反射现象及反射定律
        　　3. 光路可逆
        　　导入
        　　学生 观察课本P54照片
        　　设问 湖中的倒影是怎样产生的?为什么与湖面上的景物对称?
        　　展示 表面平的镜子、玻璃板、表面抛光的金属板、平静的水面、大理石及透明塑料片等都能产生与物体对称的影子。
        　　这类反射面是平面的镜子称为平面镜。
        　　新课
        　　一、平面镜所成的像有什么特点?
        　　实验1 内容 活动卡P35实验1
        　　记录 将蜡烛和蜡烛的像的位置用刻度尺连起来，
        　　量出蜡烛到镜面的距离和蜡烛的像到镜面的距离。
        　　结论 平面镜所成的像是虚像;像和物体到平面镜的距离相等;像和物体的大小相等;像和物体对镜面来说是对称的。
        　　实验2 内容 活动卡P35实验2
        　　观察 比较描画与原画的大小、左右和朝向关系
        　　结论 虚像、对称、大小相等
        　　练习 课本P56思考与练习1.2.5.
        　　二、平面镜中的像是如何产生的?
        　　阅读 课本P54-P55
        　　发光点S发出的光束经平面镜反射，进入人眼。所有反射光线的反向延长线都交于镜面后的S'。因为光的直线传播，人眼感到反射光线是从镜面后的S'发出的，好像S'在发光，S'实际没有光线射出，它是发光点S在平面镜中所成的虚像。物体上的每一点都会在平面镜中形成一个相应的虚像点，在平面镜中就形成了物体的像。像的大小与平面镜的大小无关。
        　　演示 平面镜成像作图法
        　　利用物像对称性先决定像点位置，任取两根发散光线并画出反射光线。(用虚线表示反射光线的反向延长线)
        　　提问 如果入射光线沿着反射光线的方向射入，情况会怎样?
        　　练习 活动卡P36思考和讨论1.2.
        　　课本P56思考与练习3.4.6.
        　　三、平面镜的应用
        　　阅读 课本P55
        　　平面镜作用：1.成像2.改变光路
        　　练习 活动卡P37探究1.2. 3.
        　　小结 1. 平面镜所成的像特点
        　　2. 平面镜中的虚像的产生
        　　3. 平面镜的应用
        　　作业
        　　活动卡P38家庭实验1.2.
        　　板 书
        　　一、平面镜成像特点
        　　1.平面镜所成的像是虚像;
        　　2.像和物体到平面镜的距离相等;
        　　3.像和物体的大小相等;
        　　4.像和物体对镜面来说是对称的。
        　　二、平面镜成像原因
        　　1.光的反射
        　　2.光路可逆
        　　三、平面镜成像应用