第二十八计 语文学习方法：有付出就有回报

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　　"计"从何来
　　我们可以将语文划分为一般意义上的语文与应试语文两类，这两者有本质的区别。前者强调平时的积累，涉猎广泛。例如，基础知识方面，包括字音、字形、成语、文言文的实词和虚词等；作文素材积累方面，包括各种文章中优美的句子，经典的事例，自己对周围发生事情的思考等。后者的学习有科学方法可循，前者可以对后者起促进作用。而如果平时忽略了对前者的学习，我们可以从后者入手。只要掌握了科学的提高语文成绩的方法，就可以通过短时间的强化训练来大幅度提高语文成绩。因此，同学们对自己学好语文要有信心，只要付出努力了就一定会有回报。
　　状元案例
　　黑龙江文科状元魏冰
　　很多同学认为语文课堂的教学内容与高考关系不大，其实不然，课文里的名句和典型事例都可以作为作文素材来积累；同时每篇课文都可以当成现代文(或科技文和文言文)阅读来做，这些都是高考内容啊！
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　　我的语文成绩一直不太好，经常是语文拖我的后腿。到了高三，被逼之下开始狂攻语文。我发现只要前面的选择题错得少，分数就不会低。每天做几套模拟题中的选择题部分，结果考试时最多也只错了一个选择题，分数也均在120分以上，甚至有一次考了130多分，那次的选择题一个没错，要知道我高二下半学期前语文一直徘徊在110分左右啊。
　　北京文科状元张玥
　　在应试技巧方面，也应该注意，尤其是应试作文，与一般文章的写法有很大区别，应严格训练根据不同题目选取不同立意和结构的能力。另外，在高三时可以根据自己的情况摸索出适合自己的应试作文模式，并了解不同类型题目的写作方法。我在高三时结合个人情况和高分作文固定套路，探索出一个适合自己的命题作文模式，并应用在高考中，取得了较好的效果。
　　云南理科状元邓侃
　　应对语文考试要研究题型，有的放矢，各个击破。
　　基础题考查平日积累，为此可以准备一个知识本，记录常考的字词。汉字的音形义有着密不可分的关系，可以放在一起考察，注音释义以语文教材、权威辞典为准，不要盲目迷信教辅。对于容易混淆的多音字、形近字，要及时归纳，集中记忆，方可事半功倍。文言字词要注意其特有的用法，多归纳实词意义、虚词用法、古今异义、字词活用、特殊句式，形成知识储备。成语要结合相关典籍中的原句或涉及的典故进行记忆，牢记其中关键字的意义，把成语还原到文言文的语境中去理解，才不会望文生义。
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　　在知识本里归纳常见病句，掌握相关题型的设题方法，可以知己知彼。为了规范使用中文，课余订阅《咬文嚼字》等优秀刊物，认真阅读，勤做笔记，积累语文基础知识，拓展文化视野。
　　阅读鉴赏题往往有答题的套路，上课时要抓住老师分析课文的思路，找出规律，养成良好的思维习惯，不断完善答题思路，寻找各类题型最优的答题模式，纵使题目千变万化，依旧可以顺藤摸瓜。
　　作文是一个人语文能力的集中体现，平时要勤于练笔，坚持写日记，用文字记录生活轨迹、思想历程定能提高语文能力。日记也是人的精神相片，多年以后，翻阅泛黄的日记本，仍能看到心灵一步步由幼稚走向成熟的蜕变。
　　宁夏理科状元李小龙
　　作答语文阅读题也有很多技巧。首先，要通篇浏览，把握大意和中心，然后再精读，仔细地逐字逐句搜索最能体现作者思想和态度的关键语句。在回答问题的时候要格外注意语言的组织，这和做数学套公式很相似，一类问题有一系列特定的问法，也有着固定的回答模式。例如某道题提问文章的写作手法，那就要先用语文的术语点出具体的手法，然后写出这种手法一般的表达效果，结合文章分析这一手法在具体运用中的作用，最后点明这一手法对表现文章主题所起的作用。这样一套完整的回答套路既可以使回答有条有理，又可以保证面面俱到。所以，在日常的练习和应试中经常总结这些固定的模式，会起到事半功倍的效果。
　　西藏文科状元张帆
　　在语文学习中，首先，我们应注意积累。如关于字形、字音、诗歌背诵等需要死记硬背的知识。对于它们，我们只有反复地去看去记，在考试出现错误之后去整理错误的知识点，以免下次考试的时候再犯同样的错误。只有这样才能保证面对这类试题时有较高的得分。其次，语文还要注重理解。这要求同学们在上课的时候认真听老师讲解各个知识点或题目，只有对语文各个知识点有较为透彻的掌握，才能在多变的语文题目中找到答题所需的知识点。比如像改错、缩句、扩句、诗词鉴赏等。
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　　安徽理科状元张凤逸
　　字词的掌握。高一高二侧重于积累，要勤于翻阅，敢于质疑，发现疑问立即查阅，绝不拖延(现代汉语辞典和古代汉语辞典都是不可或缺的工具书)。比如，"鬼斧神工"是指大自然的奇壮之景吗？是"蛰伏"还是"蜇伏"？查后最好立即在口头或作文中运用。同时尽量掌握高中课本上的文言文字词句意，若能全部掌握并表述出来，高考文言文就不在话下了。
　　广东语文单科状元苏庆林
　　注重基础。在考试中，语文基础所占的分值比例非常大。基础层级包括拼音、字词、成语、俗语、歇后语、病句、仿写、长短句变换以及古文默写等。基础的扎实，才能使语文这幢高楼更加结实和坚固。那怎么样才能做到这一点呢？首先，上课时必须认真听取老师的讲解，眼看、手写、口说、耳听、心想，谨记老师是引导你走向成功殿堂的导向。其次，课后必须认真复习，需要背诵的必须认真背，熟记于心。另外，必须多做题，形成做基础题的感觉，从中摸索出答题的规律。
　　河北文科状元陈璐
　　我把语文的学习分为三个部分，一是基础知识，如字音、字形、成语、病句、名句背诵等，这些相关的题目主要是考察我们的记忆力，要想拿分必须多看多记，而且记得要准确、牢固。所以，准备一个这类的积累本并经常翻阅背诵，是十分必要的。
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　　二是阅读理解，如诗歌鉴赏、现代文阅读等，这类题目则是在考察我们对文字的感知力和理解力。要想提高解决这类题的能力，我认为还是要以练习大量的习题为基础，做得多了，我们会发现这些题目和答案其实是有规律可循的，因此我们更要注意在练习时勤于思考，掌握这种规律性。而且平时进行一定量的课外阅读，尤其是哲理性的散文，对我们提高语文能力甚至是提高生活品位都是十分有益的。
　　三是语言运用，如语言类型题、作文等。这是考察我们的功底了，因为语文是一个长效学科，不是一天两天就能够提高的，它需要的是日积月累的文化积淀和长期养成的文学素养。所以说博览群书十分重要，善于积累十分重要，观察生活十分重要，勤于思考十分重要，锤炼语言十分重要。当然，这类题也有一定的技巧性，老师在课堂上都会传授，毋庸赘述。
　　河北理科状元渠鹏
　　关于语文，我觉得一是要注重应试能力，有针对性地学习，注意基础知识的积累。对于名篇、名句、文章中好的词语、句子、作家作品、古代文化常识等，需要我们积累记忆，腹有诗书气自华嘛。二是要注重文言文阅读。该读的熟读，该背的背熟，多积累词汇。三是写作方面。平时注意观察，多思考，学会借鉴别人的好文章好词句，多动笔，熟能生巧。
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　　实际运用
　　平时广泛阅读和积累知识对语文的学习有很大帮助，但是如果没有这些方面的积累，我们通过走另外一条路，在短时间内同样能够提高语文的考试成绩。语文的学习大致可以分为三大部分：基础知识、阅读理解和作文，下面分别进行介绍。
　　1．基础知识。即语文试卷中的客观题，包括字音、字形、成语、病句、名句背诵等，这些相关的题目主要是考查我们的记忆力，要想拿分必须多看多记，而且记得要准确、牢固。
　　在短时间内提高这一部分成绩的办法很简单，就是大量做这方面的题目，然后把自己做错的、容易混淆的字音、字形摘抄下来，反复进行记忆，摘抄时注意千万不要把错误的字音和字形摘抄下来，以免发生混淆，要准备好现代汉语辞典和古代汉语辞典等工具书。基础知识部分掌握的好与坏，直接决定了成绩的好与坏，只要这部分错得少，语文成绩就不会低，所以同学们要对这部分给予足够的重视，而且在短时间内提高这部分的成绩会非常明显。
　　2．阅读理解，包括诗歌鉴赏、现代文阅读等。在短期内提高这部分成绩的唯一办法就是多分析历年的高考真题，找出这些题型的答题思路，为此必须对历年真题中的相关题目和参考答案进行反复的分析和总结。例如，首先通览全文，把握大意和中心，然后再精读，仔细地逐字逐句搜索最能体现作者思想和态度的关键语句。答题时要注意语言的组织，一类问题有一类特定的问法，也有着固定的回答模式。例如，提问文章的写作手法时，首先要用语文的术语点出具体的手法，然后写出这种手法的一般表达效果，再结合文章分析这一手法在具体运用中的作用，最后点明这一手法对表现文章主题所起的作用。
　　3．作文。语文重在积累，主要表现在作文上。对于这方面的积累没有必要花费整块时间，也无须海量做题目，最重要的是"零存整取"，积少成多。读书不在于多，而在于做个有心人，把自己阅读中看到的佳句随时摘抄下来。要善于观察生活、勤于思考并记录下思考所得。平时要经常看摘抄本，久而久之，那些名家的语言经过自己的思考加工和排列组合，就成为了自己的语言。
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　　但是应试作文和一般的作文在写法上还是有很大的区别，这些区别就决定我们可以在没有很多储备积累的情况下，通过短时间的努力一样可以取得好的成绩，但这只是应付高考的权宜之计，真正提高写作水平还是要靠平时的不断积累。
　　首先是审题，这个很重要，即使你的文采好，如果偏题了，一样会得低分，所以有必要对审题进行一定的练习，练习的材料选择各省市及全国的历年作文真题。自己根据题目构思写作提纲，再与参考样文进行对比，找出自己思路的偏差所在。
　　其次是文章结构，希望同学们不要进入一个误区--片面追求文采而忽视了文章的文体和行文结构，在此还是建议大家参考历年的作文真题的样文或高分作文，分析这些文章是如何组织结构的，或者选择几篇标准的议论文、散文和记叙文，借鉴一下这些文章的写作结构。例如议论文的一般写作结构就是"总-分-总"。
　　再次是准备材料，材料充实是高考作文得高分的必备要素。例如，一般议论文起码要有两三个例子作论据，因此同学们可以事先将备用的典型人物的例子背熟，这些例子语言要优美。准备时，最好对这些例子进行分类，从内容上可以分为"坚强"、"心态"、"友谊"等，在运用上可以分为"一正一反"、"一古一今"等。
　　最后要注意书写，字迹的好看与否不重要，关键是要写得工整清晰，建议同学们平时要每天坚持练习写字，目标就是在保证一定书写速度的情况下字迹依然工整清晰。
　　总之，通过对历年高考作文真题的分析和总结，再加上自己平时对一些材料的准备，就可以设计出一个适合自己的命题作文的写作套路，在考试中以不变应万变。
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