高考研究中心专家团在线答疑问题汇总（第三期已整理完毕）

高考网

　　为满足各年级的不同需求，切实解决家长、同学们遇到的各类学习、生活问题。即日起，在论坛（http://bbs.gaokao.com/）高一年级、高二年级、2001高考三个版块各开设专家在线答疑，即时解决大家的疑问。
　　【后援团队介绍】
　　高考网强大的后援团队包括高考研究中心专家和高考网资深编辑。高考研究中心有一支专业的高考专家顾问团。专家顾问团团员包括郭化楠老师、郑瑞老师、孙鹏老师、王乃中老师、邓杨老师。高考网资深编辑团队从事高考研究多年，对升学方面有较深刻的认识和独到见解，定期会在论坛对政策进行解读，敬请期待。
　　【在线答疑活动介绍】
　　活动形式：各年级每周进行1次答疑，问题为固定命题，大家可以就此问题进行相关提问。
　　答疑时间：答疑时间固定，具体问题和时间我们会提前预告给大家。
　　答疑方式：答疑采用贴内回复的方式进行。
　　【本周第三期答疑】
　　高三年级
　　主题：一模考试后如何备战高考　　[查看原帖]
　　【第二期在线答疑汇总】
　　高一年级第二期专家答疑：如何看待高中阶段的恋爱问题　　[查看原贴]
　　高二年级第二期专家答疑：如何提高学习效率，针对高中学习效率提高的一些常见方法　　[查看原贴]
　　高三年级第二期专家答疑：大学专业咨询，针对大学一些热门专业、有潜力专业进行介绍解答　　[查看原帖]
　　【第一期在线答疑汇总】
　　高一年级第一期专家答疑：文理分科　　[查看原贴]
　　高二年级第一期专家答疑：围观高考，如何准备自主招生考试　　[查看原贴]
　　高三年级第一期专家答疑：高考冲刺　　[查看原帖]

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高一年级第一期专家答疑：文理分科
　　网友 德隆家长 问：女孩子是不是适合选择文科？
　　郑瑞老师：不一定选文科，看孩子兴趣，很多女生喜欢逻辑推理，喜欢理科。
　　郭化楠老师：我不觉得，呵呵，个人观点。从最终的成绩来看，也有很多优秀的理科女生，在自己的专业名列前茅。包括物理专业、化学、生物，以及电子专业等等。
　　网友 山海关001 问：女生，目前高一，下学期面临文理分科，数学英语很差，物理还行，语文政治不错，化学生物一般，地理历史不好，个人不知道是老师原因还是什么原因对理科的兴趣比文科要大，但是很讨厌历史却很喜欢物理，想问：
　　1.我到底选文科还是理科？
　　2.高考时文科理科的语数英试卷题目是一模一样的吗？
　　郑瑞老师：我们来细致分析一下：
　　1、一般说来，孩子喜欢某些科目，和自身兴趣有关，和初学时老师的启蒙也有关。如果兴趣倾向已经明显，要改变不太容易。
　　2、数学、英语差，文理都不可以轻视这个情况，都要参加高考。我建议对孩子进行具体的诊断，分析是兴趣问题、学习方法问题还是解题思路的问题。越早帮助孩子提高，后面进步越大。
　　3、其他的科目，还是要和孩子交流，做类似的分析。总体看来，我觉得孩子会更喜欢理科。
　　我一直倡导，学习一定是一个以兴趣为第一导向的事情。高考试卷，数学有文理差别，语文和英语都一样。
　　山海关001：另还有一个问题，就是关于文理文科将来到大学的专业选择？根据孩子当前的情况麻烦郑老师分析一下。
　　郑瑞老师：这个问题，稍后我们会开家长会专场。您问得很到位，文理分科其实并不是高一的问题，对高考选择专业影响很深远！请家长们一定要重视这个问题，大家听了之后会发现，专业选择和你们想象的完全不同！
　　网友 都是为了娃 问：孩子文科好，但是他想学理科，这样好吗？
　　郑瑞老师：这样挺好的，优秀学生很多这样选择。比如我当年高考语文137,文科会考基本满分，最后还是选择理科，化学满分！
　　邓杨老师：对于这样的情况，建议家长这样和学生详细讨论一下，目前文科好是对文科的理解力强，还是对文科感兴趣，还是在文科考试方面有优势。目前的理科为什么会处于劣势？这些详细分析的背后才能了解学生真正的兴趣在哪儿，优势在哪儿。而不是主观的一厢情愿。
　　都是为了娃：在选择高考专业的时候更看重那些因素？谢谢老师！
　　郑瑞老师：高考选择专业，我个人经验，要注重这样几个问题：
　　1、基础学科（数理化等）比应用类、前沿学科更有利，体现在以下几点：
　　A、基础学科招人多，相对分数线稍低，更有利于录取；
　　B、基本理论和实验操作练得特别扎实，交叉学科和前沿学科的导师招人时也是特别欢迎这样的学生的；
　　C、就业面广，相关行业的都可以做。之前我也说过，我的大学同学（应用化学专业），有去科研、环保、石化、国家发展银行、咨询等的。
　　生物、心理、哲学等学科，在中国没有发展起来，不方便就业。计算机等热门专业，选择的人多，竞争也激烈，大家没必要扎堆。
　　2、选择孩子感兴趣的专业，大学因为缺乏学习动力、导致学习差的情况层出不穷；
　　3、有的专业名字和实际内容相差甚远，不同学校间也有差别，应事前详细了解，比如参加学而思的文理分科和高考志愿填报增值服务。
　　网友 妞妞长大了 问：我家娃高二了，原来他选了理科，现在觉得不是读理科的料，他想换文科，可以吗？
　　郑瑞老师：尽量不要！这样来回折腾费力不讨好。其实根本问题不在于文理，是孩子对学习缺乏信心了，我们要帮助他，诊断具体情况。否则就算换了文科，你一定会听到他抱怨文科感觉也不好。
　　网友 什么破成绩 问：地理比较好的女生，选文科还是选理科好？理科一般，文科的其他两科都不是很好。
　　郭化楠老师：个人觉得这种情况理科更合适一点，还是看自己学什么更有感觉。历史政治是有答题策略角度的，但是我当初完全没感觉。我很庆幸自己后来不用学。
　　郑瑞老师：地理比较好的女生，选文科还是选理科好？理科一般，文科的其他两科都不是很好，您问孩子两个问题：
　　1、喜欢逻辑性强的、深入推理的学习，还是倾向于强闻博记、知识面广的学习。前者当然适合理科，后者适合文科。
　　2、大学毕业之后，希望从事什么行业。显然要从现在就开始规划路线的。
　　这样的选择应该是比较理性的。
　　网友 我比孩子急 问：文理分科主要是看什么？孩子的平时成绩？兴趣爱好？有兴趣，但是没成绩，怎么办？谢谢老师！
　　郑瑞老师：文理分科，在学校一般根据成绩来建议。但是我们建议，更看重兴趣，这是决定因素。您说的问题，有兴趣没成绩，是能够解决的。我一般在为孩子诊断的时候，要区分这样几个问题：
　　1、你觉得在课堂上，你听讲的效果好么？老师讲完后，你脑中有没有清晰的体系？
　　分析：这个问题是，检验孩子听课效果有没有达到。如果课后想不起来一个整体框架，那课堂效果是打折扣的。进一步问问他，是老师讲的快、讲的逻辑性不强，还是孩子注意力不容易集中，或者课后没复习课堂笔记。针对性解决这些问题。
　　2、如果孩子课堂听得好，成绩不好，就问问：课后作业有没有认真做？做完有没有认真改错和总结？
　　分析：这个往往是大部分孩子的缺点，眼高手低，做作业敷衍。哲学上，我们总是强调理论和实践要结合，这是很关键的！题目中很多精妙的地方，不可能老师直接讲出，必须要做的过程中自己探索，才能感受到。所以练习的环节必不可少，还需要精练、改错和反思。
　　孩子们经常抱怨作业太多，做不到这点。我就告诉他们，你没有发现，你每次敷衍作业，每次都做得很慢很困难么？如果你初学的时候认真思考、解题、改错、反思，你很快就会成为“熟练工”,完成作业效率极高，这样才能轻松起来。否则整个高中就被作业拖死了，贼累，成绩还差！
　　3、如果以上2个问题他都做好了，那往往就是解题技巧的欠缺了，这个针对性练习就能显著提分。
　　网友 做个好爸爸 问：孩子想在大学的时候选择工程方面的专业，请问现在选文科可以吗？还是必须选理科？
　　郭化楠老师：会有部分专业文理兼收，但是工科专业这样做的很少，工科对理科基础的要求还是比较高的。
　　郑瑞老师：理科吧……文科好像不能报考工程类专业诶。
　　网友 已经走过2006 问：各科成绩都差不多，但是对文理没有什么想法的学生，要怎么选择？
　　网友 爱子^芯^切 问：对于将来就业的话孩子想做关于金融方面，我周边的很多朋友都是学理可进的金融专业，可是先在孩子喜欢文科，请问老师，是不是要从事这方面必须得学理？
　　邓杨老师：其实是这样的，金融专业从文科和理科都可以进入，但是两者将来的出口方向不同，从文科进入金融领域的，更多在做金融贸易管理方面的工作，从理科进入金融领域的，更多可以在技术层面和细节层面有较强的控制和理解能力。
　　郭化楠老师：学文科也能进入金融专业，但是更多的偏向于管理方向。理科金融会更偏向于原理和技术。
　　爱子^芯^切：金融专业也分这么多，能详细介绍一下吗？
　　郑瑞老师：金融学专业主要研究现代金融机构、金融市场以及整个金融经济的运动规律。具体研究内容包括：关于银行与证券、保险等非银行金融机构的理论与实务，关于货币市场、资本市场与国际金融市场的理论与实务，关于金融宏观调控及整个金融经济的理论与实务，以及关于金融管理特别是金融风险管理的理论与实务。主要研究方向有货币银行学、金融经济（含国际金融、金融理论）、投资学、保险学、公司理财（公司金融）。报考的时候，文理可报具体金融专业有一些差异，但差别不大。重要问题是，金融的大学课程，对数学要求非常高，文科就吃亏了，建议选理科，报金融。
　　网友 孔夫子升学 问：学校文科教育质量不是很好，理科教育相对强一点。但是理科成绩一般，想读文科，但学校文科又不好，文综也不好考，将来前途怎样也不好说，现在就不知道到底读文还是读理？请老师帮忙解决，谢谢。
　　郭化楠老师：我倾向于还是看孩子自己的意愿和兴趣吧，看将来想从事的行业，要是将来学的自己不喜欢，也是很郁闷的一件事。学校提供的毕竟只是环境，个人努力是更起到主要因素的。
　　郑瑞老师：我建议两点：
　　1、家长还是和孩子提前沟通好，先问他，文理相比，更喜欢哪个多一些，一定有差异的，要选一个。学校的教学质量是一个方面，可以通过课外学习或自学弥补，反倒是孩子的兴趣是决定性因素。老师们都有这样的经验，当孩子对一个科目产生兴趣之后，爆发的成绩是惊人的。
　　2、选定之后就要坚持到底，千万不要反复，包括类似的话都不能在孩子面前说。要鼓励他加油！
　　我举一个极端的例子，以前认识的一家，孩子喜欢玩，成绩不太好，家长先让学理科，临到高三，觉得走艺术加分比较好，就紧急学美术。这样既耽误了文化课，美术学得也不透彻。第一年当然失败了。第二年复读又换路子，折腾文科。结果可想而知。
　　综上，选文选理本身不重要，都能有好的发展。关键问题，就是选出孩子喜欢的科目，让他坚持到底，就是胜利！
　　网友 sodi 问：有文理分科考试吗？
　　郑瑞老师：一般没有，多数学校是根据期中期末考试，看孩子们各科的成绩来建议分科。比如，如果史地政成绩都不错，而理化成绩长期进步不大，老师就会建议读文科。
　　网友 jqzi889 问：孩子英语不好，想学理，影响大吗？
　　郑瑞老师：学文学理都考英语，而且高考试卷一样。可以学理，但一定要给孩子诊断，帮助他提高英语成绩。

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高二年级第一期专家答疑：围观高考，如何准备自主招生考试
　　网友 rain_lian 提问：请问如果学校没有被选拨上，自己如何参加自主招生？
　　孙鹏老师：可以通过自荐获得自主招生考试资格。
　　rain_lian：平时的成绩也很重要。高二结束时候有个夏令营，希望能提前准备准备，这个夏令营的考试结果和自主招生的考试结果是二者取优计算的。夏令营是学校自己选拨出来吧，不是想报名就能参加的吧？
　　孙鹏老师：高中有决定权。学生可以向高中申请。高中也主要是参考学生的实力的。因为如果提供的生源实力不足，第二年大学就不会给那么多名额了。
　　网友 liuyujiao2 提问：请问如果没有社会上的各种竞赛奖项，还有机会参加自主招生吗？
　　孙鹏老师：自主招生考试的资格的获取有点和国外的大学录取接近，考虑的东西很多，竞赛奖，的确很有作用，平时考试成绩排名，参加郭的活动，也都有影响。
　　liuyujiao2：成绩中上等的孩子，没有各种竞赛奖，还有必要参加自主招生吗？
　　孙鹏老师：成绩中上，建议可 以适当参与自主招生。因为现在自主招生已经扩大到的80所重点院校都参与进来了。覆盖面还是很广的。而且大家要理解，自主招生的目标就是在好学生中提高区 分度，所以中上的学生能否更进一步，（最后）成长起来，关注自主招生就很有作用了。但是，一定要权衡好自己的时间和精力。不要因噎废食。
　　蔡子星老师：从今年来的命题趋势看，竞赛特有的知识点在自主招生中的分量已经逐渐绝迹，竞赛学生能在自主招生中获得较大优势的主要原因是，竞赛培养了学生的理解、推理、实验、应用、探究能力，这正是自主招生和高考压轴的主要区分度来源。因此学习中上同学，没有参加竞赛也和适合准备自主招生，着眼在于培养学科素养和能力。
　　liuyujiao2：学习中上等的孩子该如何准备自主招生，如何能取得学校自主参加资格？
　　孙鹏老师：（可以凭借）期中期末成绩（参加）。
　　蔡子星老师：获得自主招生资格的途径很多，主要有：学校推荐/竞赛获奖/自荐。除了时间特别富裕的同学，不建议通过大量的系统地学习竞赛书准备自主招生。竞赛书要看，可以在老师的指导下选择性的看，不是看特别难，特别偏的知识点；而是注重看可以移植到高考中的思路和方法。建议以专题的模式，归纳总结，一次解决一类问题，各个击破。
　　网友 德隆家长 提问：请问什么时候准备自主招生合适？
　　孙鹏老师：大家不要把自主招生当作一个额外的负担。如果学有余力的话， 建议可以在高一的时候就多准备一些感兴趣的学科，参加竞赛，试试。高二的同学，可以在课余时间，稍微多看一些和课内知识有关的拓展读物，比如，竞赛的基础 入门书，大学基础课的书等等。 拓宽一下自己的思路。适当的从高二开始看看自主招生的真题，提前对题目的难度和考试的风格大概有个感受。平时的成绩也很重要。高二结束时候有个夏令营，希 望能提前准备准备，这个夏令营的考试结果和自主招生的考试结果是二者取优计算的。
　　网友 ella001 提问：相比之下，从就业状况来看，自主招生选哪一所大学好？请特别是华北电力大学或者北京科技大学的老师，请详细的说一说！请指导。
　　孙鹏老师：自主招生考试跟专业选取没有什么必然的联系。至于专业的选取，就业形式等等，上上周末刚刚结束的北京大学教务部副部长的讲座中两个意见，我非常同意：
　　1. 专业的选取一定要遵照孩子的兴趣。有兴趣才能学的轻松，才能有干劲。
　　2. 专业的选取一定要考虑到孩子的天赋。如果很努力，还不及格。例如鲁迅先生当年挂掉藤野先生的解剖学……说明他不适合学医。
　　大家不要太过专注于就业形式，这个东西的变化是很快的。而且，大众普遍对于专业的理解还停留在比较浅的层次，建议可以多咨询大学老师或者各个行业的业内人士，才能真正了解情况。
　　ella001：请教明年自主招生的情况跟今年相比会怎么样？
　　孙鹏老师：
　　1.明年自主招生规模会比今年进一步扩大
　　2.明年的自主招生题目会更加正式、规范，无论是知识面还是思想方法上都会更加全面
　　3.明年的北京自主招生形式会更加严峻。 因为从今年的答题情况来看，北京学生的素质堪忧，尤其是语 文和物理
　　今年的自主招生语文试题出题模式和去年一样，但是内容却简单了一些，比如去年考古诗是一个不太常见的诗人，今年是辛弃疾，但是北京考生的成绩还是明显不如外省。
　　网友 爱子^芯^切 提问：孙老师您好！我想请教一下自主招生签约的问题，是签约后就一定被录取了吗，还是还得等高考后成绩出来看有没有达到分数线再说？谢谢。
　　孙鹏老师：自主招生只是一个降线的优待。自主招生笔试，面试结束后，就会在3月底~4月份公布获得这个优待的名单。有了这个还必须参加高考。在提档的时候目标学校的分数线会相应降低，如 果没有用上这个降线就已经被提档，那么在专业选择的时候还可以用这个作为加分。
　　爱子^芯^切：是所有参加自主招生考试获得加分的必须得签约吗？还是只是针对那些各方面条件比较好的 ?
　　孙鹏老师：签约合同那种的，貌似是保送才有。自主招生和保送都是涉及到高中在大学的信誉问题。如果违约严重，校荐名额会减少。我刚查了一下。貌似的确有签约一说。签约主要是规范不要违约什么的。例如获得了清华的自主招生加分，但是后来却去了北大，清华自然不干。后期这个高中的自主招生校荐名额一定会受到影响。
　　网友 srqsrq 提问：孙老师：您好！我有两个问题想请教：
　　1、您说的暑假夏令营如何报名？是公开招的吗？大约在什么时间？
　　2、自主招生的降分听说只对上分数线有用，选专业好像是要靠裸分吧？谢谢您答复。
　　孙鹏老师：我在刚才的帖子已经说明：
　　1. 夏令营学员可以申请，但是高中作决定。而且高中具体有多少名额由大学分配，与高中往年的表现有关。
　　2. 自主招生的“加分”要么用在提档，要么用在择专业。只能用一次。
　　srqsrq：北清是否每年对本市市重点高中都有夏令营名额？还是只局限于个别特好的高中？谢谢！
　　孙鹏老师：市重点都有名额，分配不均。全国一共，北大清华各800人左右的样子。
　　网友 家丁 提问：竞赛什么的说的基本都是理科的，请老师介绍下文科生的自主招生情况。还有夏令营、冬令营的， 谢谢。
　　孙鹏老师：文科没有专门的像竞赛一样的自主招生途径。但是从考察的内容来看，还是非常注重学生能力的。
　　家丁：老师您能不能具体说下，这里的能力指的什么？还有不到一年的时间，现在要怎么提高这些能力呢?
　　孙鹏老师：文科方面主要考察全面理性的思考社会问题的能力，包括一些思考方法和技巧，在高二年级，在立足与高考的前提下，多看一些时事评论，多看多听多想。理科方面，考察逻辑推理能力和知识迁移的能力比较多。也是需要同学们对高考最难的题目，稍微多思考一点。

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高三年级第一期专家答疑：高考冲刺
　　网友泰迪熊。加菲猫问：请问王老师，北外的00批小语种毕业后，去向是什么机构？哪一种语种你认为不错？
　　左肖老师：就业去向主要是外交部、外贸公司、旅游、外事、会展、文化、新闻、出版等部门。意大利语这几年在市场上一直很吃香，西班牙语反响也不错，阿拉伯语相对稳定，市场前景很看好！建议考生在学习小语种的同时辅修其他专业。如辅修经济、政治学、历史学。辅修经济可以增加自己在外贸领域的竞争力；辅修政治，去外交部的机会要大一些；辅修历史，做旅游行业会不错。
　　网友newyueyan问：请问老师，1、报考北外提前小语种如德语、西班牙语录取分数线是不是很高（理科），至少要650??2、报考北外提前录取小语种，第一志愿清华，如果我高考分数（理科）670分，而当年北外小语种录取分是640,清华录取分是660,我在高考结束后一星期内已给北外书面通知不去北外了，是不是不影响清华的录取？3、高考结束后，如果不想去北外小语种，如何同北外联系？如何写书面的东西？谢谢，谢谢
　　左肖老师：北外提前批小语种的分数是比较高，具体分数家长可以查阅一下高考网的查分系统。对于第二个问题。学生如果被提前批录取，投档系统是不会退档的，也就是无法再被清华录取。所以，提前批是双刃剑。建议家长，提前批选择比一志愿分高的志愿。
　　网友德隆家长问：高考这段时间怎么让孩子好好调整？谢谢老师！
　　左肖老师：在知识层面上，孩子可以做以下几点：
　　1.找到自己在知识模块上的短板，集中训练。
　　2.训练小题，提高正确率。
　　3.规范解题习惯。解题习惯不好是很多孩子无畏失分的主要原因。从现在开始，孩子要认真对待每道题，尽量规范书写。
　　4.高分端的学生，可以集中做一些难题，突破高考的压轴题，但要注意时间的分配。
　　知识层面的原则是：突破短板、减少无畏失分优先。
　　心理层面，家长尽量给孩子一个轻松的环境。在这个时间段，学生已经足够紧张，家长没必要去强调高考重要性，更需要做的是给学生减压。适当的休息会使学习效率更高。
　　德隆家长：谢谢左老师！还有一点还不是很明白，请问训练小题的小题是指什么？
　　网友janeyou0314问：孩子中考没有考好，出乎老师和同学们的意外，给孩子留下的阴影一直影响到现在，高考前，怎么把这样的阴影去掉，轻装上阵冲刺高考呢？谢谢！
　　左肖老师：有两个解决思路：
　　1.和孩子交流，降低孩子的预期。预期低了，孩子的压力和紧张程度都会降下来，反而能考得好些。
　　2.在心理学上，有种方法叫做脱敏疗法。具体的来说：可以让学生想最坏的结果。之后的工作很关键：家长要在最坏的情况下，给学生寻找替代方案。
　　举个例子，孩子比较喜欢计算机。你可以告诉孩子，考不好还可以去京外高校。那同样有学校在计算机方面很强，学生仍能完成自己的计算机梦。关键就是让孩子的思路宽阔些，不要总想着某一所学校、某一个专业。
　　网友冻死北极熊问：老师您好！我是高一的学生。请问一下您：我现在要怎么去准备高考？现在准备是不是有点儿早？谢谢！
　　左肖老师：高一主要立足于打好基础，偶尔向学生灌输高考的重要性即可，否则学生也会有逆反心理。如果学生有明显的短板学科，在高一的时候，要全力突破短板。
　　蔡子星老师：准备当然是越早越好。早准备绝对不是放弃课内学习，花大量时间去啃竞赛书。相反，自招近年考试竞赛知识点基本绝迹，学习竞赛的对自招的优势在于竞赛所提升的学科能力和思维方法。由此可见，在课内的基础上跳出高考题目的条条框框，提升学科素养是王道。提升学科素养最有效的方式就专题突破，发散思维，归纳总结。
　　网友a1b2c3d4e5问：学而思有北大夏令营的推荐名额吗？我看到去年北大夏令营的照片中有您。还有一个问题，对于现在是高二的学生，您认为从什么时候准备自主招生比较好？
　　邓杨老师：北大夏令营的名额是发到各个学校的，我们会努力争取加强和北大的合作。至于准备自主招生，我认为对于学有余力的高二同学，应该从这学期就开始着手准备，能最大程度减轻高三时候的压力。
　　a1b2c3d4e5：请问老师：孩子现在是高二理科班的，从什么时候准备自主招生好一点？要不要上辅导班？
　　邓杨老师：建议从高二下学期开始着手准备。
　　a1b2c3d4e5：高中希望杯一等奖对自主招生有帮助吗？
　　邓杨老师：基本没用……
　　网友xujingfang53178问：我是高二家长，请问邓杨老师，学而思的北大夏令营怎样参加？什么时候呢？
　　邓杨老师：一般高中会下发通知，按照以往的惯例，北大的夏令营在8月下旬举行。
　　网友都是为了娃问：孩子这段时间饮食方面有什么注意的吗？谢谢老师！
　　邓杨老师：保持饮食节奏即可，不用特地准备好的。
　　网友dongdong_0622问：老师，孩子在语文阅读方面有些问题，文章看得懂也明白什么意思，就是回答问题说不到点上，就是得不到那个得分点。这种问题怎么解决？
　　左肖老师：这属于答题技巧欠缺，孩子可以多看看高考题的答案，体会答题的得分点；当然去听王老师的课也是很好的选择。
　　网友来笼去卖问：孩子现在有些浮躁了，请问老师应该怎么办？
　　左肖老师：首先要多和孩子交流。浮躁是急于求成的表现，这表明孩子有想学好的动机，可能再学习上遇到了瓶颈。解决方案：让老师和孩子一起做诊断，共同制定一个切实的学习计划。同时家长也不要给太多的压力，多些鼓励。
　　网友7968问：学生综合素质评价表中，高一、高二体检色觉委色盲，对高考报志愿及高校录取是否有影响？
　　左肖老师：有些专业是有限制的，我们建议家长去看一下心仪学校的招生简章。
　　下面给家长一些参考的资料：
　　1、轻度色觉异常（俗称色弱）不能录取的专业：
　　以颜色波长作为严格技术标准的化学类、化工与制药类、药学类、生物科学类、公安技术类、地质学类各专业，医学类各专业；生物工程、生物医学工程、动物医学、动物科学、野生动物与自然保护区管理、心理学、应用心理学、生态学、侦察学、特种能源工程与烟火技术、考古学、海洋科学、海洋技术、轮机工程、食品科学与工程、轻化工程、林产化工、农学、园艺、植物保护、茶学、林学、园林、蚕学、农业资源与环境、水产养殖学、海洋渔业科学与技术、材料化学、环境工程、高分子材料与工程、过程装备与控制工程、学前教育、特殊教育、体育教育、运动训练、运动人体科学、民族传统体育各专业。
　　2、色觉异常II度（俗称色盲）不能录取的专业：
　　除同轻度色觉异常外，还包括美术学、绘画、艺术设计、摄影、动画、博物馆学、应用物理学、天文学、地理科学、应用气象学、材料物理、矿物加工工程、资源勘探工程、冶金工程、无机非金属材料工程、交通运输、油气储运工程等专业。专科专业与以上专业相同或相近专业。
　　7968：如何参照一摸成绩报志愿？谢谢！
　　邓杨老师：我们4月份会有针对这个专门的讲座，一模成绩不能做唯一参考量。希望您多多关注我们的网站。
　　网友妞妞长大了问：孩子这时候春困，上课没法集中注意力，请问怎么办？
　　网友我比孩子急问：孩子现学习感觉都学得有些“木”了，老师，怎么办？孩子说话比之前少了，怎么办啊？
　　网友乐兔问：高考这段时间熬夜看书好不好？
　　左肖老师：可以适当的晚一些，具体要看学生的状态。但不可超过一点，超过一点，人的精力会很难在第二天恢复。
　　网友做个好爸爸问：孩子这几天和我说，老师布置了很多作业，但是作业做完之后老师一般都不认真的去改，有点灰心，我和他说老师太忙，但是孩子觉得老师无所谓，同学们也无所谓，就不想再认真写题了，有什么办法啊？
　　网友sunbo问：左老师好！孩子成绩比较稳定，期末考试西城排在400名，请问报复旦行吗？危险吗？
　　左肖老师：可以考虑，稍微有些风险。可以在一模分出后，再进行比对。
　　网友拿他没辙问：孩子现在英语不行，请问接下来的这70天要怎么办？
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高二年级第二期专家答疑：如何提高学习效率，高中学习效率提高的一些方法
网友 德隆家长：孩子老说上课累，想睡觉，这是怎么回事啊？老师，有什么方法不让孩子上课想睡觉吗？怎么提高课堂效率？谢谢！
　　孙鹏老师：据我所了解，现在的孩子作息太不规律，而且现在的很多课程也的确相对比较无聊。 所以要想在课堂上提高效率就尽量要做到：
　　1. 规律的作息。晚上回家之后除了做作业，不要看电视，上网浪费睡觉的时间。
　　2. 找一些讲课相对比较有激情，有幽默感的老师把，这样的老师比较容易调动起学生的兴趣
　　德隆家长：孩子一般都是晚上12点休息，早上6点30起床。晚自习下来回到家，一般是在10点30左右，洗个澡就看书，直到睡觉。学校的老师我们也没办法，大家都是这么学的，在不能改变老师的情况下，要怎么改变孩子？让孩子适应这样的授课？
　　孙鹏老师：这个作息时间没什么问题~~多数高中孩子都差不多这样，如果还是非常容易困倦，那就说明睡眠质量不够。 这方面我建议可以适当的进行体育锻炼。 这样对于提高睡眠质量很有帮助。另外睡前也可以喝点热牛奶。 也对睡眠有好处。晚上睡6~6个半小时，中午打个盹，睡眠应该是足够的。另外，节假日对作息不要太放松。 不要周六日睡很晚，缺觉，周一周二周三白天去补。
　　网友 冻死北极熊：老师您好！上次参加了您的在线答疑，感觉收获很多。今天这个问题我有戏疑问想请教：就是感觉上课很认真听，作业也做得流畅，为什么考试的时候老是遇到不会做的问题？我的症状在哪里？要怎么办？谢谢孙老师！
　　孙鹏老师：因为现在很多的作业和小考试，都是考察你课上学过的东西，换句话讲，练的是模仿能力。而实际的高考是很少有重复的例题的。所以同学们在学的时候就要多思考，想题目背后的东西，尤其是在高一高二的时候，一定要找机会练自己的推理能力和探究能力。
　　网友 都是为了娃：孩子看书老说记不住记不住，他也确实认真去看了，但是背起书来为什么这么差？
　　孙鹏老师：记忆是有规律的，而且比较容易掌握。主要是要做到足够的重复，从各个角度的重复，所谓好记性不如烂笔 头；要有自己感兴趣的内容，如果完全无兴趣，自己也会觉得无聊。这就是为什么听“好老师”上课效率高，因为这些老师会把 孩子的兴趣和知识结合起来。适当的加入更多的附加信息，比如可以和自己听过的歌曲，自己看过的电视剧，电影，和亲戚朋友的结合在一起。 例如我自己在高中时候为了背诵化学元素周期表，就把109个元素编到电视剧插曲的歌词里面，这样很快就背下来了，总共也没有花3小时。
　　都是为了娃：谢谢老师！可以举一些具体的例子么？我想让孩子放学后也来看看。
　　孙鹏老师：刚才已经举过例子：适当的加入更多的附加信息，比如可以和自己听过的歌曲，自己看过的电视剧，电影，和 亲戚朋友的结合在一起。 例如我自己在高中时候为了背诵化学元素周期表，就把109个元素编到电视剧插曲的歌词里面，这样很快就背下来了，总共也没有花3小时。除此以外：英语语文 需要背诵的东西，需要按照记忆曲线规律去重复，这个网上到处都是。
　　大家可以参考这个链接。其实高中生应该都见过的。http://baike.baidu.com/view/408999.htm
　　网友 极品老爹：我的学生在今天下课的时候也问我这个问题，就是看公式都会，默写公式都很利索，就是一到考试就犯迷糊，各种粗心的错误就来了！是不是平时学习效率的问题？
　　孙鹏老师：这中现象在高中的理科课堂上非常常见。主要是因为高中的内容比初中的内容要深的多，所以很多同学觉得自 己例题会做了东西就学会了，实际上，还差得远。需要对知识进行更深入的思考。 例如对于物理的知识，每个公式都要反问自己，这个公式的核心抽象在哪里，这个公式的适用范围是什么？里面的常量真的就是绝对的常量么？如果里面的变量关系 发生变化（变大变小）会发生什么等等。我对物理比较熟悉所以就用物理举例子了，其实其他学科这方面的例子还很多。
　　极品老爹：谢谢！根据今天的收获，我可能对后边的教学工作要调整一下，因为这次年级统测的情况，我们班不是很好，估计有不少学生存在这样的问题。
　　网友 马列主义：孩子最近和我说，一节课45分钟，每节课都不同，“转换”不过来，这样不好吸收。孙老师，这个怎么办？
　　孙鹏老师：这个是高一的主要问题。 高二问题相对比较轻。因为高一的科目多，需要思路转化比较严重。但是，实际上，任何学科都有很多共性的东西，只要抓住这些东西，再了解每个学科的核心思想，转换思路是很容易的。多思考共性的东西。
　　马列主义：老师可以举个例子吗？
　　孙鹏老师：比如说，的作文，其实就是一个表达逻辑的问题，除了文学素养，积累，趋势等等内容之外，最后还是归结到如何清晰的呈现一个文章的脉络让读者看着更舒适。从这个层面上讲，作文和数学的证明题就是差不多的。 都要求清晰和逻辑。
　　网友 拿他没辙：孩子喜欢看课外书，自然类的，他看这类的书就很有效率，看课本就头大，请教孙老师如何处理这个问题？
　　孙鹏老师：因为中国的课本的确在吸引力这方面作的比较差，但是，总体来讲，知识体系还是比较严谨的。我的建议是可以让他参考着看看美国教材什么的，这些书一方面也很注重学科体系，另一方面也很注意吸引学生的注意力。
　　拿他没辙：美国教材在哪可以买？
　　孙鹏老师：dangdang.amazon.都有我就是dangdang买的。
　　网友 妞妞长大了：孙老师，怎么让孩子背书更有效率？
　　孙鹏老师：两个字：理解。只有理解了书的内容，自己认真思考过需要背的东西的逻辑。 才能把问题解决，做到倒背如流。
　　妞妞长大了：这难也就难在理解了，哎！
　　网友 穷妈妈：看到有人问这个上课的问题，我想到上周在和孩子的谈心过程中，她告诉我说，上课老师写的例题有些跟不上，但是想问老师也不知道怎么去问，这样会不会很影响上课的听课效率和课堂吸收？
　　孙鹏老师：会影响。建议让孩子鼓足勇气，该问就问。高中很多内容都是逻辑性很强，少一个环节，后面的整个内容都跟不上。但是，要注意，不要在自己没有准备的情况下乱问问题。 比如，该预习或者复习的基本概念和基本公式。
　　穷妈妈：我当时也和她开玩笑说：傻丫头，你不问不就更不知道了吗？但是她就是说不知道怎么开口提问，好像自己就是不能理解老师说的每一步一样。
　　网友 什么破成绩：孩子不是不能背书，就是容易忘掉，老师布置作业说要背书，回家我检查他，他都能比较顺溜的背了出来，但是遇到考试就歇了，怎么才能提高这个背书的效率？
　　孙鹏老师：前面已经说过了，记忆的关键是重复！！！检查一次是不够的， 如果一个高考可能会考的东西，就要每周每月按照规律检查。
　　网友 自由学习：平常背东西的时候，总是走神，即使背了，过后也不知道背的是什么 ,怎么办啊？？
　　网友 来笼去卖：听某童鞋埋怨说看书看不进去，怎么办？谢谢老师！
　　孙鹏老师：不感兴趣当然看不进去，现在给关心高考，关心孩子的家长们面前摆上一本《论母猪的产后护理》。家长们也 肯定是看不进去的。这是玩笑话。说正经的，这个问题归根结底是孩子的学习兴趣问题，建议可以让孩子了解一下将来可能从事的行业，让孩子有个相对比较明确的 目标和理想，然后围绕这个理想去培养兴趣，从课外读物，从幽默的老师，从同学，学长，学校的老师那里多得到一些有关于这个目标和理想的内容。这样兴趣就会 逐渐被培养起来的。
　　来笼去卖：这个兴趣培养的方法可以和某童鞋分享下，感觉很实用。
　　网友 家丁：选择题错误率高，大题还凑合，请问这是是什么问题，有什么好方法？谢谢！
　　孙鹏老师：典型的北京孩子~~北京多数孩子的共同问题就是眼高手低。见识过的太多了，所以总是跟着感觉走，大概选一下。要想解决这个问题，一定要养成改错本的习惯，让孩子重视起来平时做的每一个题目。只要细心起来，这些聪明的孩子是没有问题的。
　　网友 娃能考啥就上啥：应该怎么分配各科的学习时间来提高学习效率？可以举举文科的例子吗？谢谢老师！
　　孙鹏老师：时间的分配是高中永恒的主题。个人建议：每天每个科目都要有一定的学习时间。 两周为时间节点，每两周要突破一个专题。比如，先花两周时间突破听力，每天花至少2小时在这个专题上，自己找好材料，找老师同学帮忙问问题什么的。我当时 就是这样。 尝试过很多的方案。 但是，两周是个努力能看到效果的一个比较确定的时间段，尤其是文科。呵呵，我当年高中文科第一名，还是有一定经验的。
　　娃能考啥就上啥：谢谢老师！下班回去我就和孩子沟通沟通
　　网友 莎菲：我的孩子和我说发愁对学习没性趣，如果有性趣就能学习进步，怎样才能让孩子对学习感兴趣？
　　孙鹏老师：刚才已经说过，需要先通过种种途径让孩子能大概了解一下将来可能的职业方向，让他有个目标和理想。再围 绕这个理想去培养兴趣。有的时候甚至思路可以开阔一些， 例如很多高中的男孩子喜欢打游戏，就可以适当的引导，让孩子所思考游戏里面的东西，比如如何设定游戏的参数，如何把游戏设计的更加具有吸引力，如何修正平 衡性，如何作后期的数据监控，如何算胜率等等。这些都能和他们现在学习的高中知识内容相结合，而且游戏设计也是热门的新型专业，要引导孩子，如果将来往这 个方向努力，需要学习计算机相关，数学相关，概率统计相关，甚至艺术设计专业相关等等很多的内容。
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gkfive

高一年级第二期专家答疑：如何看待高中阶段的恋爱问题
   　网友 じ情花有毒：只要不影响成绩，就没事吧？
　　网友 我爱喝咖啡：我觉得是，只要在不影响学习的前提下，都OK啦
　　郑瑞老师：呵呵，关键问题就是如何不影响成绩。你是同学吧？
　　网友 冻死北极熊：如果，我说的是如果，如果高中恋爱，能彼此监督学习、促进学习，这样的恋爱是否值得提倡？谢谢老师！
　　高考网主编：高中生恋爱这种事情很可能发展成极端，最好的是你们两能一起互相鼓励，不断进步，学习突飞猛进。最坏的是你们双双坠如爱河，天天粘在一起，对学习不在乎。这种事情要看你把持的怎么样，还要看对方是怎样的情况。互相鼓励共同进步的例子也是比比皆是的。
　　郑瑞老师：恩，高中恋爱这件事，总还是不提倡^_^毕竟太早，分散学习的时间和精力，是不好的。但是，现在的高中同学，难免有朴素的情感萌芽，一味禁止不容易实现，也影响孩子的情绪。所以我建议这样，约定好这样几点：
　　1、高中肯定是以学习、升学为主要目标，否则恋爱什么的都是浮云，没有结果的。恋爱的基础，一般是建立在对对方优点的欣赏和倾慕上，如果学习都搞不定，没有读上好大学，是不会再被欣赏的。
　　2、既然有喜欢的人，就有一份责任，化为动力，积极生活和学习，未必不是一件好事。
　　3、商定好人生规划，中学大学主抓学业，为自己的前途、为两人的前途努力，互相监督互相鼓励，这才是好事情。
　　我有一位大学同学，和她男友从高中开始相恋，两人没有影响学习，一个考上了北大，一个考上了川大，到大学毕业，两人一起留学欧洲，最终结婚，传为佳话。
　　网友 练唱忐忑想起你：我知道有一个男生喜欢我，但是我现在对感情没太大的兴趣，我要怎么拒绝他？
　　古月老师：那就当面直接地拒绝，态度可以婉转一点，毕竟男生的自尊心摆在那里，告诉他你们更适合做男女朋友。就算他暂时接受不了，见了面还是要大方地打招呼，不要迎面视而不见，扭扭捏捏地反而大家都别扭，你说是吗？
　　网友 当家长真难：我是家长，感觉孩子在谈恋爱，没事就拿着手机发短信，问他也不说，唉…
　　古月老师：我看是您多疑了，首先谈恋爱这个词用在高中生的身上一定要慎重。很多情况下他们不一定是真正的谈恋 爱，不懂得爱情是什么，仅仅是到了青春期，男女同学之间的好感引发了他们愿意在一起共处的现象。所以当发现孩子有喜欢的同学时，家长先不要下定义他们恋爱 了，有时候家长的定义反而促使二个人走得更近，毕竟这个时候的孩子很叛逆，你越阻止反倒适得其反，搞清原因找寻措施才有效。况且您现在的情况是还不清楚孩 子目前的状态，单方面猜疑对孩子也不公平，建议和孩子当面谈谈，让孩子感受到你的诚意很重要。
　　郑瑞老师：直接问，他当然不愿意说，可以尝试和他聊聊您自己年轻时恋爱的一些故事，和一些经验教训。拉近距离之后，再心平气和地约定不影响学习的细节即可。
　　当家长真难：我们工作比较忙，加上孩子性格比较内向，不愿意和我们说心里话，尤其是感情的事情更问不出口。
　　古月老师：可以私下打听老师看看，孩子在学校有没有异常，也可以问问他（她）的好朋友，再不行就找家里和孩子关系好的，这样就不会尴尬了。
　　网友 ┢┦aΡpy：周围好多同学都在谈恋爱，都是班对儿，老师也都知道，也没阻止。
　　古月老师：高中生谈恋爱已经成为普遍现象了，也是孩子成长的必经之路，家长扮演的角色更多应该是引导。老师、家长知道，就算阻止了，也未必会收到成效。
　　网友 心中的希望：我家是女娃，所以比较担心，和同事也会讨论这个问题，大部分是儿子的同事都比较看得开，女孩就会比较担心她的安全。
　　古月老师：所以更需要家长的正确引导了！不能婚前性行为、未婚先孕，如何保护自己，是女孩子必须掌握的一项基本技能。不要避讳，否则最后受伤的会是孩子自己。虽然这是一个敏感的话题，却是孩子人生必经的一条路。
　　网友 把一切交给风：尽管对异性感兴趣是正常的，但不提倡谈恋爱，原因以前大家都说过了。其实高中生异性交往也主 要是寻求温暖、友情，另外是模仿行为。家长有一种误区：“男生谈恋爱无妨。”其实不然，男生如果是认真的，那如果女生变心了，男生受的打击会非常大。而他 们不变的可能性很小。男生在心理上的挫折感，可能会影响他的将来。
　　古月老师：以上仅代表我的个人意见，不鼓励高中生恋爱，也不强制阻止，顺其自然就好。青春期由于性生理急剧发育、性意识的觉醒，个体对异性的兴趣、吸引、向往不断增强，有“恋爱”这种体验是必然的，也是自然的。所以，我们在教育中既不要压抑异性交往的欲望，又要帮助他们学会正确认识和理智控制情感，进而达到“认识和接受自己的情感比否定它们要好”的目的。这种适度的异性交往将会为未来的健康成长打下良好的基础。
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gktwo

高三年级第一期专家答疑：大学专业咨询
　　网友 做个好爸爸：请问两位老师，哪些专业是比较有潜力的专业？
　　蔡子星老师：有需求的就是有潜力的专业。但是潜力是会随着时间变迁的，比如5年之前生命科学异常火爆，因为大家认为21世纪是生物的世纪，事实上到了今天，我们发现国内的相关行业发展还没有发展到极为繁荣的状态，于是学生科的学生就郁闷了。
　　做个好爸爸：那请问现在形势下，什么是有需求的呢？
　　蔡子星老师：大家都比较关心专业的潜力，但是“潜力”绝不是考虑专业的唯一因素。个人的能力、兴趣是选择专业主要参考因素，同时专业选择只是职业规划的一部分，职业规划又只是事业规划的一部分，从事业规划的角度有一个整体的考虑，再看专业选择，想法也许会不一样。
　　网友 菠萝卜：老师，您好，北京新增了16个专业，能简单介绍一下吗，谢谢！
　　蔡子星老师：
能源类 :新能源科学与工程专业
　　新材料类：纳米材料与技术、光电子材料与器件、功能材料、微电子材料与器件。
　　信息类 :物联网工程专业、新媒体与信息网络、智能电网信息工程、传感网技术
　　新专业反应了现在社会对人才的需求，但是，新专业不一定代表着就业热门专业。四年后学生毕业时，新兴产业也许还未能得到大规模发展和应用，不能完全吸 纳大批对口的专业人才，比如5年之前的生命科学，出了就业情况以外，专业选择还是要考虑个人的兴趣与能力等等，需要综合考虑。
　　网友 这就很好：老师，冷们专业是不是不建议选择？
　　蔡子星老师：什么是冷门？大部分人的认识不一定反应了真实情况。比如：气象与气候，这算冷门吧？实际上这个方向的人才短缺已经持续了近10年。毕业的学生一个个都成了香饽饽，有的是真冷门，比如梵语。这样的真冷门只适合于有特殊爱好、特别能力，并且没有家庭负担的理想主义者。
　   网友 真的没钱了：梵语是书序小语种吗？气象与气候这个专业毕业出来后有什么方向可以去？除了中央气象局。
　　蔡子星老师：梵语是已经没有实际使用的小语种，只有学术意义。气象与气候在本科阶段一般是一个专业，叫大气。出路极广：各地气象局（一般是公务员）、各地机场、风力相关国企私企，以及其他各类需要气象支持的地方。
　　网友 已经走过2006：有哪些专业是现在看着是热门的，但是可能3-4年后会逐渐降温？
　　蔡子星老师：这件事情是很难讲的，跟预言股票是一个道理。不过还有有些道理可循的。比如纳米材料，大家炒得很热。但是这个行业门槛太高，在国内的发展是循序渐进的，目前大部分还处在学术层面，产业转化率还很低。等这批学生毕业的时候情况很难讲。
　　网友 已经走过2006：哦！谢谢老师！那您觉得今年新增设的这1000多个专业里，有哪些是比较有潜力的？
　　蔡子星老师：这就像大海捞针一样…通信、微电子、新材料、新能源等等都是有刚性需求的。值得关注的是，现在这些行业的领军人物往往是数学、物理、化学等基础学科毕业的，而金融行业的老大 王岐山是西北大学历史毕业的 薄熙来是北大历史系毕业的。
　　家有胖妞：现在对于专业的选择，冷门和热门专业的区别越来越小了，感觉还是孩子自己的兴趣爱好很重要。
　　YANGMULLER：心理学专业咋样？毕业后的就业去向？
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gkfive

高三年级第三期专家答疑：一模考试后如何备战高考
【问题一】请问老师，一模成绩不理想，和平时成绩差了30分左右，孩子一考试就紧张该怎么办？
【回答】
古月：您好~每次考试成绩会有小的浮动是很正常的，家长都希望自己的孩子能节节高升~不要给孩子太多压力，马上要高考了，适当的放松心情，在学习方面保持以往就好！考场会紧张，一般是孩子怕自己考不好，平时多对孩子鼓励，增加他的信心，一定可以的！你一定行！
王乃中老师：考试紧张的问题需要和孩子好好沟通一下，看看是不是因为心理压力过大。针对这种情况适当的调低心理预期是个比较好的办法。
这个问题和学习备战本身都没有什么关系，只能通过交流沟通解决了
【问题二】
英语的复习主要是什么？
这时候大量背单词还有意义么？
阅读做不下去 是该每天连续做2、3篇 还是可以 一会一篇的做？
关于写作 怎样去 备考 每天写一篇有意义么？
【回答】吕腾飞老师：通过每天的练习发现自己的短板吧 英语短期内可以提分的内容包括听力、写作和单选部分。听力应该有针对性的做高考套题，
如果出了问题就反复听下原文比较有用。尽量不要看听力原文，如果实在没听出来，在看听力原文看是单词的问题还是理解问题。
写作部分背诵高考范文比较有用。
单选就是要做一道题，深挖知识点，会一类题。
【问题三】一模考的不是很理想，填报志愿怎么参考？
【回答】
古月：“一模”成绩历来是考生填报高考志愿的重要参考。
“一模”成绩固然是考生填报高考志愿的重要参考，但仅仅参考“一模”排名是不够的，还应综合平时学习成绩，尤其是高三以来的每一次月考成绩在学校的排名，上学期期末考试、“一模”、
“二模”在整个北京市的排名位置。考生可以把高三以来的每次月考成绩做出曲线图，这样就能够清楚地看到自己成绩的起伏变化，可以对自己有一个客观、理智的分析， 准确地找出自己在学校的位置。加油哦！！！祝愿发挥自己的优异实力！
王乃中老师：先分析一下考得不理想的原因是什么
心态问题、身体状态问题、题型问题、难度问题还是知识点问题
其中最麻烦的是心态问题
此外的那些经过一模后的针对性调整都可以解决
报志愿可以根据平时平均水平来填报
【问题四】就爱错选择题，怎么办？
【回答】王乃中老师：专做选择题，训练自己在固定时间内的正确率，比如十五分钟十道题之类的方法不断做
【问题五】一模终于结束了，可不知道为什么一模过后总是感觉时间不够用，请问该怎么办？觉得做什么都好像来不及了，这种情况应该怎么做呢？
【回答】王乃中老师：把所有想做和需要做的事情列出来，分析每件事可以带来的分数提高，数字从大到小排序，一件一件按顺序做
【问题六】上学期期中、期末考的都很好，这次一模考的不好，老师说平均定位，这样行吗？还有在这短时间内英语和语文要怎样弄
【回答】王乃中老师：短时间内的语文提高可以从作文入手，提高立意的深度、材料的新鲜度，所以必要的收集积累和思考是应该加强的
另外，选择题尽量别丢分
英语的问题我会请请英语老师来回答
【问题七】怎样快速提高英语成绩
【回答】吕腾飞老师：英语短期内的学习  应该找到自己还能提份的题型，最后冲刺一下。切忌大而全的练习。
【问题八】成绩不稳定，平时学的很好的科目，小考都能考好，只要一大考就不行，愁死人了。
【回答】王乃中老师：那就证明其实不是真的学得那么好。小考主要是验证知识的掌握程度，大考是综合应用。建议分析一下自己的一模卷子，标注一下每道错题考的是哪个知识点、难度多高、自己是为什么错的。先了解自己。
【问题九】王老师您好，看了您对海淀一模作文的分析说，要多多准备命题作文，请问具体应该如何做？还有时事类作文如何积累呢？谢谢！
【回答】王乃中老师：命题作文通常有相对固定的几个破题角度
考生在审题立意的时候，不要可以寻找新角度，而是要在某一个角度上想得比别人深一层
至于时事类作文，通常不会直接命题，而是在题目里留下联系时事的可能性
所以实际上要完成两项工作：1，了解最近都发生过些什么；2，对这些事有自己的观点，或者思考一下它们可以被用在哪些立意中
【问题十】请问有其他科目的试题分析吗？一模的
【回答】王乃中老师：我们的各科老师正在撰写其他几科的内容，并且做一定的试卷题型分解
【问题十一】请教。如果平时成绩属于中上等，但是想冲一冲重点院校，但就目前的学习状态来看，不知道应该从哪里下手，您能指点一下吗？万分感谢。一模成绩575，想考北京科技大学。你觉得靠谱吗？ 西城的。而且这次的一模成绩略好于平时成绩。就想上北科大，专业是其次，老师有什么好的建议吗？谢谢。
【回答】王乃中老师：按往年成绩来看，可以，但最好的专业上不了。考试时优先保证中档题的正确率，难题可以放弃。平时复习以掌握知识原理、熟悉各类解题思路与方法为主，不要留下明显的弱项
如果有弱项建议有针对性地提高。
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