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2015高中生物实验重难点诠释

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发表于 2016-7-25 10:57:37 | 显示全部楼层 |阅读模式
2016高考各科复习资料
       

                                       
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发表于 2016-7-25 11:09:58 | 显示全部楼层

  六、叶绿体中色素的提取和分离 **
  1、取材时要选用新鲜的颜色较深的叶片,以便使滤液中含较多的色素
  2、研磨时加入二氧化硅的目的是为了研磨的充分,更有效的破坏细胞结构;加入少许碳酸钙的目的是为了防止在研磨过程中,叶绿素受到破坏。因为叶绿素分子结构中含有一个镁原子,当细胞破裂时,细胞液内有机酸的氢可以取代镁原子而成为褐色的去没叶绿素,碳酸钙可中和有机酸以防止去镁反应的发生
  3、研磨时要迅速、充分。一是因为丙酮容易挥发;二是为了使叶绿体完全破裂,从而能提取出较多的色素;二是叶绿素极不稳定,能被活细胞中的叶绿素酶水解而破坏。
  4、制备滤纸条时,要将滤纸条的一端剪去两角。这样可以使色素在滤纸条上扩散均匀,便于观察实验结果。
  5、画滤液细线时,一定要细且直。这样可以防止色素带重叠,使色素分子均匀分布在一条直线上,做到扩散起点一致。重复划2~3次,是为了增加滤液细线上的色素分子数量,使实验效果更加明显。
  6、分离色素时,一定不要让滤纸条上的滤液细线接触到层析液,这是因为色素易溶解于层析液中,导致色素带不清晰,影响实验效果。
  7、识记实验结果的色素带分布及宽窄(四种四素扩散速度的先后顺序为:胡萝卜素-----叶黄素----叶绿素a----叶绿素b)
  七、观察植物细胞的质壁分离与复原*
  1、实验材料的选择
  最常用的实验材料是紫色洋葱鳞片。它的外表皮细胞的液泡较大,细胞液中有紫色的花青素,在显微镜下,紫色大液泡十分明显,能方便地观察到质壁分裂及其复原的过程。如无紫色洋葱,可用葫芦藓或其他藓类植物的叶片代替。选择材料必须都是活细胞,因为只有活细胞的原生质才具有选择透过性,否则将不会出现质壁分离及其复原现象/
  2、由于细胞壁是全透性的,而细胞膜具有选择透过性,因此,在质壁分离后。细胞壁以内细胞膜以外的物质是外界溶液,即蔗糖
  3、质壁分离能够发生的外界条件是因为外界溶液的浓度大于细胞液的浓度。因此通过具有一系列浓度梯度的溶液依次做质壁分离实验,观察植物细胞发生质壁分离的临界浓度,即可测的细胞液的浓度。
  4、此实验若用KNO3溶液,可观察到细胞发生质壁分离后又发生了自动复原,原因是细胞主动吸收了K+ 和KNO3-。
  八、植物向性运动的实验设计与观察(单一变量和对照性原则、对照性原则)
  九、动物激素饲喂小动物的实验(注意3个实验组的对比方法,得出的结论)
  十、DNA的粗提取与鉴定 **
  实验中应注意以下几点:
  1.制备鸡血细胞液时,要在去新鲜鸡血的同时加入抗凝剂,使血液分层,取下层血细胞沉淀。另外,此实验的材料不能用哺乳动物(如人、狗)的血替代。
  2.获取较多DNA的关键是向鸡血细胞液加入足量的蒸馏水,以便使细胞膜和核膜破裂,核内物质释放出来。
  3.特别要注意实验中的3次过滤:第一次过滤的目的是为了除去血细胞破裂后残余的膜碎片以及细胞器碎片,第二次过滤(加水稀释NaCL)是为了初步将DNA与溶解在NaCL溶液中的蛋白质等有机物以及其他杂质分离,第三次过滤 (用酒精)是为了进一不除去蛋白质等有机物,从而得到较纯净的DNA. 第一、三次过滤要用滤液,使用的纱布为1~2层;第二次过滤要用滤出的粘稠物,使用的纱布是多层。
  4.实验中有6次搅拌,除最后一次搅拌外,前5次搅拌均要朝向一个方向,并且在析出DNA,DNA再溶解和提取中,各步搅拌都要轻缓,玻璃棒不要直插烧杯底部,防止DNA分子断裂。
  5.特别注意实验中有两次使用蒸馏水:一次在第1步,加水是为了使血细胞洗水膨胀破裂,加水后必须充分的搅拌,不应少于5min,使血细胞充分破裂;第二次加蒸馏水是在第3步,加水是为了喜事氯化钠溶液。
  6.实验中有三次加氯化钠溶液。在步骤2中,当加入氯化钠后,必须充分晃动烧杯,使二者混合均匀,加速染色质中DNA与蛋白质分离,使DNA充分游离并溶解在氯化钠溶液中。在步骤5中,加氯化钠溶液也是为了DNA的再度溶解,不过这时溶液中蛋白质含量已很少。在步骤8中,加的氯化钠溶液的浓度比前2次低的多,但还是为溶解DNA。
  7.在步骤7中,必须使用冷的酒精。
  十一、性状分离比的模拟实验
  实验中的两个小筒,分别相当于动物体内储存精子和卵细胞的器官(精巢和卵巢)。为了保证D和d配子与自然状态下相似,即1:1,小筒内的D和d小球的数量应该相等。而且抽取小球时,为了保证每次抽取到D 或d的概率相等,应该进行有放回的抽取。抽取的过程即为受精。
  十二、调查人群中的遗传病
  调查某遗传病的发病率应该在人群中随机抽样,而调查该病的遗传规律,如X染色体的隐性遗传,则应该调查某患病家族的遗传病历史。
  十三、用当地某种生物做有性杂交的实验(见课文)
  十四、种群密度的取样调查。
  植物种群密度的调查方法:样方法。(常见的有五点取样法、等局取样法)
  动物种群密度的调查方法:标志重补法。
  十五、设计并制作小生态瓶,观察生态系统的稳定性
  1制作的小生态瓶应该是个完整的生态系统,即应该有非生物的物质(空气,水等)、非生物的能量(太阳能等)、生产者、消费者、分解者。各种生物之间以及生物与无机环境之间,必须能够进行物质循环和能量流动。生物之间要有合适的食物链结构,生物的数量不宜过多。小生态瓶必须上一透明的,这样可保证生态瓶中有充足的太阳能。当然,小生态瓶一定要封闭。
  2.观察稳定性:通过观察植物、动物的生活情况,水质变化,基质变化等判断生态系统的稳定性。
  十六、观察二氧化硫对植物的影响。*
  1.用注水法测出3个玻璃罩的容积(L),用溢水法测出放入植物后玻璃罩的容积,从而计算出要得到14mg/m3和28mg/m3的二氧化硫所需的亚硫酸纳的量。
  2.玻璃板涂抹凡士林的目的是为了密封,防止二氧化硫泄漏
  3.3号玻璃罩的植物为对照组,注意除了二氧化硫浓度不同外,3个玻璃罩内的条件应该完全一样(单一变量原则)
  4.二氧化硫能破坏叶绿素,故植物器官受损的先后顺序为:叶----叶柄-----整个植物,
  成熟叶----老叶----幼叶
       

       
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