托物言志的400(作文素材)

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十几年的经历让我不禁觉得，本该精彩的人生却淡而无味。每一天都在重复着同样枯燥的事情，让我厌烦。
     经历过几次不顺心的事，我开始想逃离这尘世。
     我对母亲说：“我不想再这样下去了。再多的努力看来也只是徒劳，那么多人在我之上。我不如返璞归真，学习古人，过隐居的生活。”母亲没有说话。过了几天，母亲带我来到一座山前。那是一座我不知名的山，虽算不上高，却可用险来形容。我望着母亲，猜测着她的意图。
     “你看到那棵树了么？”母亲指了指山崖。我抬头望去。陡峭的山崖间，赫然有一棵树，似已被山崖的细缝挤得弯了腰，却不乏生机。
     “嗯，看到了。那是······”
     “走，我带你上去。”母亲拉着我，寻了一个较缓的山坡，一步步向上走。
     看着母亲额头上的汗水，我虽不解她的用意，却告诉自己一定要走上去。山顶。这确是一个人迹罕至的地方。
     母亲拉着我，来到了那棵树前

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。“你看。”我愕然。那棵树竟是从石头中生长起来的！
     “这，怎么会······”
     “你看，这棵树要生长，就必须穿透坚硬的岩石。你是个聪明的孩子，我想你会懂的。”母亲不再多说。我小心地俯下身子，看着山崖上的那棵树。它的根确是生长在岩石中，坚韧有力地向四周伸展，似乎要汲取周围所有可以利用的养分。
     顿悟。
     我回头看着母亲：“我懂了。要想在世间取得自己的一席之地，就必须努力克服所有挫折，顽强的面对人生。”
     在这之前，还要先磨炼自己。有了真本领，才能克服挫折啊！”母亲满意的说。
     “嗯，我再也不说隐居这种傻话了。”
     回去的时候，我回头望了望那棵树。在蓝天下，它恍若一柄宝剑直插云霄。它在告诉我，它要和逆境作斗争。
     感谢母亲让我见到了那棵树。感谢那棵破岩而出的树，它让我懂得，再难渡过的逆境，再难克服的挫折，只要顽强拼搏，它们最终只会成为成功路上的垫脚石，帮助我们登上胜利的顶峰。
     那棵树，永远生长在我心中。
             父亲喜欢兰草，过些日子，就要到深山中一趟，带回些野兰来培栽。几年之间，家里庭院就有了百十余品种，像要作一个兰草园圃似的。方圆十几里的人就都跑来观赏，父亲并不因此而得意。反而倒有几分愠怒。以后又进山去，可不再带回那些野生野长的兰草了。这事很使我奇怪，问他，又不肯说，只是有一次再进山的时候，要我和他一块：“访兰去吧！”
     我们走了半天，一直到了山的深处。那里有一道瀑布，从几十丈高的山崖直直垂下，老远就听到了轰轰隆隆的响声，水沫扬起来，弥漫了半天，目光在上面浮着，晕出七彩迷丽的虚幻。我们沿谷底走，便看见有很多好兰草，盈尺高的，都开了淡淡的兰花，像就地铺看了一层寒烟；香气浓烈极了，气浪一冲，站在峡谷的任何地方都闻到了。
     我从未见过这么清妙的兰草，连声叫好，又动手要挖起一株来，想，父亲会培育过仙品的：以前就这么挖回去，经过一番培栽，就养出了各种各样的品类、形状的呢！。
     父亲却把我制止了。问道：“你觉得这里的兰草好呢，还是家里的那些好？”
     我说：“这里的好！”
     “怎么个好呢？”
     我却说不出来。家里的的确比这里的看着好看，这里的却比家里的清爽。“是味儿好像不同吗？”
     “是的。”
     “这是为什么？一样的兰草，长在两个地方就有两个味儿？！”
     父亲说：“兰草是空谷的幽物，得的是天地自然的原气，长的是山野水畔的趣姿；一经培栽，便成了玩赏的盆景。”
     “但它确实叶更嫩、花更繁更大了呢！”
     “样子是似乎美了，但美得太甜、太媚，格调也就俗了。”
     父亲的话是对的。但我却不禁惋惜了：这么精神的野兰在这么个空谷俗野，叶是为谁长的，花是为谁开的，会有几个欣赏它呢？
     “这正是它的不俗处。它不为被人欣赏而生长，却为着自己的特色而存在着，所以它才长的叶纯，开的花纯，楚楚的有着它的灵性。”
     我再也不敢去挖这些野兰了。欣赏它的这种纯朴，后悔以前为什么喜爱着它而却无形中就毁了它呢！
     父亲拉我坐在潭边，我们的身影就静静地沉在水里；他看着兰，也在看着我，说：“做人也是这样可，孩子！人活在世上，不能失了自己的真性，献媚处事，就像盆景中的兰草一样降了品格；低俗的人不会给社会有贡献的。”
     我深深地记着父亲的话。从那以后，已经是15年过去了，我一直未敢忘却过。
     [赏析和借鉴]
     这是一篇意味深长的散文精品，文章以“访兰”为线索，通过“我”与“父亲”的对话，刻画了山谷幽兰的隐逸形象，并悟出一种做人处世的道理。文章曲折生动，情感上一波三折。访兰前层层设悬：父亲因培栽兰草十分成功，招致方圆十几里的人纷纷跑来观赏，他本该引以自豪，为何反倒平添了“几分愠怒”？以后进山为什么再不带回兰草？当我疑惑不解而发问时，父亲为什么避而不答，只让“我”与他一同进山访兰？连设的这三重悬念既激起了读者急切的期待心理，又使行文跌宕，而为下文蓄势。
     访兰中通过父子问答，步步释疑，揭示主旨。访兰后表明“我”对父亲的教诲的刻骨铭心，文章便戛然而止。
     短文托物言志，写兰是虚，释理是实。通过相似联想，从优美到崇高，反映了作者不与浊世同流合污的人格魅力。最难能可贵的是，在字里行间渗透着我们民族文化的某些固有特色，给人以尺幅千里之感