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历史:关注热点问题依托回归教材

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论坛元老

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发表于 2016-6-27 12:07:58 | 显示全部楼层 |阅读模式
  试卷解析
  试题原创性强,难度不大,平和,学生容易发挥,具有很强导向性。
  在中国古代史、中国近现代史和世界近现代史三大知识板块上,分值分布相对均匀,分别为26%、40%、34%。
  知识覆盖面较均匀,中国古代史涉及战国、秦、西汉、东汉、隋、唐、北宋、元、明、清朝代的重点知识,中国近现代史涉及戊戌变法、新文化运动、国民革命运动、抗日战争、反右派斗争扩大化、三大改造、改革开放、党的建设、“一国两制”等内容。世界近现代史涉及东欧改革、美国的崛起、英国衰退、凡尔赛-华盛顿体系形式等内容。
  主要考查了课本的主干知识和重点知识,文化气息浓,具有人文主义色彩;关注现实,捕捉热点问题,如和谐社会、大国崛起、中俄关系等。
  备考建议
  复习时,应该立足于考纲,将五本书连串一起,抓纲理线,将考点知识要点化、线索化。
  回归课本,夯实基础。冲刺阶段,考生要做的除了综合试题外,就要以考点为依托回归教材了。这种回归不是机械的死记硬背,应该重视以下几点:
  ①重视主干知识。主干知识是指对历史进程能够产生广泛影响的重要人物,事件和典章制度等,掌握了历史主干知识就掌握了历史发展的脉搏;
  ②重视历史事件的背景、经过、性质,结果和影响,从内涵和外延等方面把握历史事件的本质。
  注重热点问题突破。文科综合的命题,往往以社会重大时政和社会热点问题为素材命题,要提高运用所学知识解决实际问题的能力。应做到:每一个重大热点问题的具体内容是什么;每个重大热点问题与教材中的哪些知识相关联。
  查漏补缺。经过单元复习专题复习和综合训练后,历史复习还存在哪些问题?考生除了将自己以往历次考试的试卷进行搜索、整理外,还可重做失误题目,分析失误的原因,从而达到检测复习效果,提高解题能力。
  ①对照《考试说明》上所列举的考点,检验自己是否掌握了;②对照今年的热点问题,检验这些热点问题与所学的哪些历史问题相联系;③对照主干知识和重、难点,看自己是否掌握了主干知识和突破了重、难点;④对照五本历史书,哪一本或哪一段是你自己的薄弱之处需要加以强化等。

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