高考论坛

 找回密码
 立即注册
查看: 76|回复: 3

不要粗暴对待青春的萌动

[复制链接]

10万

主题

10万

帖子

31万

积分

论坛元老

Rank: 8Rank: 8

积分
313767
发表于 2016-7-29 23:08:23 | 显示全部楼层 |阅读模式
  家长求助:我的孩子今年上高二了,从小学习成绩优异。可是从高一下学期开始,我发现孩子的成绩下降得很快,我被孩子的班主任喊去谈了几次,班主任说他和另外一个班上的女孩子走得很近。儿子的同学也告诉我,儿子和另外一个班上的女孩谈恋爱了。这让我很紧张,孩子的学习已进入关键时期了,我该怎么办?——赵女士
       
          网友留言
       
          阳光雨滴:这是件令家长头疼的事,现在的孩子成熟太早了,只能对他们说服教育。在网上多看些这方面的内容,有些专家的意见还不错。
       
          冬夜星空:几乎每个家长都会经历这一关,说服教育不一定有用,要跟孩子做好沟通。孩子不理解父母的用心良苦,但想想我们做孩子的时候不也觉得父母这也管、那也管挺烦人的吗?孩子大了慢慢就会明白的。
       
          一日三餐:高二阶段是个关键阶段,孩子在这个阶段容易发生早恋。但应该和孩子沟通,听孩子解释是不是早恋,如果不听孩子的解释,就断定孩子是早恋是不科学、不可取的。男女同学之间正常的友谊,在高三前高压阶段尤显珍贵,我们应该鼓励,万不可粗暴对待。如果家长因此和孩子产生隔阂,应及时创造机会弥补对孩子情感的伤害,比如邀请孩子的朋友到家中来玩等等。
       
          候鸟:作为家长我为此事痛苦过,由开始的不知所措到现在的和平解决。我认为做事不能一棍子打死,这样只能适得其反,只能顺势而为。也不要把早恋想像得那么可怕,其实有些事情并不是我们成人理解的那样。
回复

使用道具 举报

0

主题

4888

帖子

1万

积分

论坛元老

Rank: 8Rank: 8

积分
10178
发表于 2016-7-29 23:35:43 | 显示全部楼层

       
          这一年龄段的孩子也只是准大人,看着长得人高马大的,其实还是个大孩子。他们模仿力强,信息源广,什么话他们不敢说?也许就是那么一说,好玩儿而已。还有,孩子们这个年龄喜欢异性朋友是生理发育的正常现象,他们相互喜欢欣赏另一方也不是没有道理的。家长要警告教给他们有哪些禁忌,只要不做出格的事情,互相激励互相帮助也许会变成好事呢。
       
          四月二十:我是一名研究青少年心理健康的专业人员,青少年心理一大特点是具有反叛性,建议家长多借助第三方与其沟通,可最大程度化解正面交流可能带来的摩擦。例如,多和孩子的朋友聊天,给孩子留字条、推荐书籍等,慢慢灌输正确的恋爱观,特别是性知识。
       
          当今社会是信息化的时代,宽容不等于纵容,纵容容易误导孩子。“外松内紧”,宽容对待,借助第三方正确引导,才是可行之道。
       
          老师支招:校园里的青春萌动,让家长担心,也让老师头疼。
       
          招数一:和学生“约法三章”。刚参加工作那几年,对班里出现“早恋”的,我一般就是采用“棒打鸳鸯”,一棒子打下去,基本上都能被我打散。但当我“沾沾自喜”之后,学生的成绩往往也会被“打”下去,最后弄得“两败俱伤”。作为老师,我们绝对不鼓励学生早恋,但事实上,中学生对异性产生好感是青春期性的成熟标志之一,再自然、再真实不过了。一旦在学生中发现这样的“苗头”,只有正确的引导,通过一种“约法三章”的方式,让他们把交往重点从“卿卿我我”中引到互助学习中来,这种方式往往能起到不错的效果。
回复 支持 反对

使用道具 举报

0

主题

4796

帖子

1万

积分

论坛元老

Rank: 8Rank: 8

积分
10008
发表于 2016-7-30 01:09:25 | 显示全部楼层

       
          招数二:旁敲侧击最说得通。被人欣赏,应该是一件自豪的事情,说明你的身上有闪光点,但绝对不可以操之过急。我一直和学生说,“老酒越存越香,感情也一样,不要一下就打开,味道就散了。”在男女生双方中,往往有一方是主动的,当有学生收到被邀请出去玩的短信或电话,我告诉他们,最好不要单独去,多叫几个学生,人多了就是集体活动,不会产生男女生之间所谓的感情;如果你想拒绝对方,也不要采取生硬的方式,毕竟大家都是同学,不要伤害对方,尽可以“装木”“装傻”,对方一般会识趣地退下,但大家依然是好同学好朋友。
       
          招数三:请他们“暂时放下”。男女生互有好感时,旁边的大人如果严厉地说“禁止”,或者说对方的种种不是,只会加剧孩子的逆反心理,“大不了我们转入地下”,这样事情就很难处理了。所以首先要心平气和,多了解一些情况,“对症下药”。比如说对性格不一样的孩子,方法就不一样,内向的孩子你不能说得太重,对外向的孩子,可以明确地表明立场。其实,解决这类事情都有一个必要前提,就是孩子要认同你、信任你,我一般不会说“禁止”两个字,而是请他们“暂时放下”,因为前面有高考在等着他们,等考上了理想的大学,再重新把美好的情感捡起来,岂不是更好?
       
          专家建议:给孩子和家长、老师的18条建议
       
          给学生
       
          第一条建议是一定要明白恋爱是没有错的,学生们不要对自己的自然情感有犯罪感。对异性有好感,就正如树要发芽、长枝、开花、结果一样正常;
       
          第二条建议是不要轻易随便地表达情感。珍爱自己,让自己的情感在最合适的时候赢得真正属于它的精彩;
回复 支持 反对

使用道具 举报

0

主题

4778

帖子

9956

积分

论坛元老

Rank: 8Rank: 8

积分
9956
发表于 2016-7-30 02:43:21 | 显示全部楼层

       
          第三条建议是不要做出违反中学生行为规范的事情。花儿开得过早,会提前凋零,结不出饱满的果实。
       
          同时,中学生朋友要努力做到“三要”:一是要尊重自己的情感,不要随意滥用;二是要尊重自己,不要做出伤害自己和他人的行为;三是要慎重平衡中学生阶段学业和情感的关系,“只有翅膀上去掉了枷锁的鸟儿,才会飞得更高”。
       
          给家长
       
          一定要牢记三条原则,一是要理解并尊重孩子的情感变化,不要给孩子扣上各种消极的帽子;二是要积极陪伴孩子青春期的独特阶段,给孩子必要的人生指导,而不是棍棒、打骂和威胁;三是要记得父母是孩子永远的最坚强的后盾,帮助孩子协调处理好青春期的种种困难和烦恼。
       
          家长们还应当做到“三不要”:不要把孩子对异性有好感当成是洪水猛兽;不要把早恋等同于道德败坏;千万不要忘记自己也曾经有过青春萌动的时光。
       
          给老师
       
          教师在教育学生时应做到以下原则:第一是要为学生保守秘密;第二是为孩子提供可靠的情感支持;第三是开展有意义的相关活动,引导学生理智认识处理情感问题。
       
          同时,老师们应当遵守“三不要”的原则:第一是不要过度营造早恋可怕的神秘紧张氛围;第二是不要到处传播学生的私人信息;第三是不要伤害诋毁学生的个人情感。
          更多精彩尽在》新东方网高考频道
回复 支持 反对

使用道具 举报

您需要登录后才可以回帖 登录 | 立即注册

本版积分规则

Archiver|手机版|小黑屋|新都网 ( 京ICP备09058993号

GMT+8, 2017-12-17 06:21 , Processed in 0.197189 second(s), 10 queries , Wincache On.

Powered by Discuz! X3.2

© 2001-2013 Comsenz Inc.

快速回复 返回顶部 返回列表