爱智康：2016年新课标Ⅰ高考理综生物解析

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　　2016年新课标1高考理综-生物
　　2016年新课标Ⅰ高考理综-生物-第1题
　　（爱智康生物学科刘美君）
　　全国课标Ⅰ的第一题考查的是细胞结构基础的内容，对于原核真核细胞的区分、细胞器结构以及光合作用过程有一定考查，考查较简单，只要学生对这部分基础知识记牢即可迅速得出答案。
　　2016年新课标1理综-生物-第2题
　　（爱智康高中生物学科 夏季）
　　2016年新课标1理综第2道选择题考查了必修一分子与细胞的基础知识点，主要考察细胞的结构基础与功能，主要是离子通道的与运输功能，属于基础知识点的考查，属于中低等难度，要求考生重视基础知识点的复习。
　　2016年新课标I高考理综-生物-第3题
　　（爱智康高中生物学科 李挺）
　　今年理综生物第3题依然是实验题，相较去年考查的是实验结果，今年考查的是实验步骤，难度较为简单，考查的重点在于需要调整pH值后，加入酶。
　　2016新课标Ⅰ高考理综-生物-第4题
　　（爱智康高中生物学科李雪飞）
　　本题考查的是神经调节和细胞呼吸能量产生场所的知识点，难易度属于适中。A选项考察了细胞内容ATP的合成过程和场所问题，是基础知识点考查。B选项考查了神经递质的在突出间隙的传递过程，细胞吐作用需要消耗能量。C选项考查了神经递质和受体的结合过程。D选项考查了神经电位的转化过程。
　　2016年新课标Ⅰ高考理综-生物-第5道题
　　(爱智康高中生物学科 赵楠)
　　本道题考察生态系统的基础知识。A选项考察生态系统的功能；B选项考察生态系统的组成--生产者；C选项考察人与自然和谐统一思想；D选项考察生态系统的稳态的重要性。
　　2016年新课标Ⅰ高考理综-生物-第6题
　　（爱智康高中生物学科 宋丹丹）
　　今年生物理综第6题考了一个比较简单的单基因遗传病问题，分别是常染色体和X染色体上的显隐性基因，在男女中的发病率大小，这道题比较简单，考的是基础知识，学生只要基础不太差就可以做对。
　　2016年新课标1高考理综-生物-第30题
　　爱智康生物学科刘伸琴
　　本题在考查光合作用知识点的同时，考查学生分析、收集实验数据，对实验结果做出合理判断的能力。其中，（1）考查光合作用的限制因素，（2）考查提高光合作用的措施，（3）考查实验结论的描述。总体来说，此题难度中等，考查的知识点属于常规考点。
　　2016年新课标I高考理综-生物-31
　　（爱智康高中生物学科 陈媛）
　　16高考选择题第31题难度属于简单题型，考查知识点属于特异性免疫，主要考查学生对体液免疫和细胞免疫过程的理解和记忆，虽然考查知识点较细，但与往年试题比较难度并没有明显变化，对于大多数考生来说也是容易得分的试题。
　　2016年新课标Ⅰ高考理综-生物-第32题
　　（爱智康高中生物学科 宋丹丹）
　　本题考了一个比较简单的单基因遗传问题，一共2问，第一问是根据题中已经有的实验是否可以判断出基因的位置以及遗传方式，这问比较简单，第2问属于难度稍微大点的设计实验问题，这道题考察学生的设计实验能力，对学生要求还是比较高的。