2016年高考冲刺要善用答题策略提高分数

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高考是一种选拔性能的考试，要在考试中完美发挥自己的水平必须要掌握考试的技巧。学习成绩好不代表考试的时候就一定能拿高分，阅读2016年高考冲刺要善用答题策略提高分数能够帮助你考试的时候事半功倍的取得高分。
■物理
重基本概念多联系实际
高考研究中心刘晓威老师介绍，根据今年高考物理考试说明分析，今年的物理高考从难度和题目设置上都会与去年保持相对稳定，不会有太大的变化。
在选择题部分，由于热学部分内容是去年刚刚加入的，所以今年也不会出现难题，考生复习时还是要注重基本概念和规律。选择题在试卷中占据重要的位置，考生尽量将失分控制在两个题以下。对于考生普遍反映偏难的实验题，刘老师介绍，北京卷的实验题考查不愿意重复，所以考生在复习的时候多关注近三年没有考查过的实验。
在计算题部分，第22题多考查动能定理与平抛、圆周运动的综合，但是从近两年出题规律中发现，第22题也很有可能考查动能定理在电磁场中的简单应用，也就是选取了带电粒子在场中的运动作为物理情景，当然题目不难，也不会有复杂的物理过程，属于中档题。第23题则更要对图像的考查引起重视，尤其是平时复习中常规图像的变式，所以复习的时候还是要重点掌握图像的分析方法，而不是死记硬背;最后一道计算题题型变化多端，更注重联系实际和深化应用知识能力的考查。比如力学规律在电磁问题中的应用，图像与动量结合的问题等。解这类问题要先建立物理模型，寻找小的突破口，利用能确定的物理过程解题。
■生物
拒绝题海战回归课本
高考研究中心孙一夫介绍，最后阶段生物复习要贴合高考大纲，重视基础。他建议考生可归类做高考真题，熟悉高考的出题方式。北京高考的题型特点很鲜明，考查不注重全和偏，重点是基础知识理解，考查学生的能力和思维。其中，高考三道大题均以实验形式出现，内容比较一致。如果将北京2009—2014年的29题归类做，熟悉实验分析的方法，就会发现这一点。此外，高中生物重点的内容，考查频率很高，比如光合与呼吸、有丝分裂与减数分裂、遗传与变异等，需要根据自己薄弱的地方，归类处理。
孙老师认为，高考前最重要的是效率，题海战术效果有限，不适合考前来做。梳理高三总复习中错过的题目是目前备考最有效的复习方式。学生在做题过程中，应时刻手边备教材，遇到不懂的问题，查教材上的相关知识点，及时查缺补漏。同时，还应该回归课本，善用考纲。从考纲要求、历年生物试卷的考查形式来看，生物试题以中等难度题目为主，重点考查对基础知识的理解。在后续复习过程中，对基础知识的再巩固就成为重中之重。建议学生按照考纲的要求，静下心来再把核心概念、核心过程、核心结构书写一遍，与书本进行比对，哪里和书本不一样，就是后面复习的重点。
■化学
注意规范掌握答题技巧
高考研究中心赵文乐老师介绍，目前距离高考仅有短短50多天时间。最后冲刺阶段，考生在化学复习时已进入临战状态，应把每一次模拟考试和练习都当做高考来看，注重答题技巧应用，答题应避免答题不到位、不规范、答非所问。
赵老师介绍，想要答题规范标准应从多方面加强训练。第一，看化学高考题相关简答题中文字表述的标准答案，规范训练。术语要规范，用语要正确。第二，答案书写清晰。角标、小数点等一定要写清楚。如果出现修改答案的情况，应划掉重写，不要在原答案上修改，改就要改清楚。凡是辨别不清，皆为“0”分。第三，慎用铅笔答题。有些学生开始答卷(题)时，没有把握，没有用钢笔，最后又没有用0.5mm黑色笔圈定，扫描时图像不够清晰，造成重大失分。第四，规范利用答题纸。答题不压线、不出界、自上而下。
针对评分标准，赵老师也给出了一些可以得分的小技巧。比如，当答不全时，应该尽量把知道的都写上，不要因为答不全不写。如陌生方程式书写，只要有反应物、生成物、不平、缺物质都能得到一定分。同分异构体答不准数时，把知道的结构简式写上，有时也能得分;同时，在连续多个答案中，常采用“独立操作，互不牵连”的原则，只要能答出其中几个，即使没有全部填满，也能“见空给分”。
赵老师也归纳出一些容易失分的细节，比如简答题是“按要点给分”。简答题中不能出现理论错误，否则会丢分。高考简答题每个要点(通过关键词句来体现)均赋予一定的分值，答全要点给满分，出现理论错误不给分，有时其中至关重要的关键词句不答出，不给分。因此，他建议学生在答题时一定要掌握好读题审题策略，认真读题，遇到障碍多读一遍题目和周边问题，答案往往在题目当中;充分挖掘题目信息，信息复杂时罗列在草稿纸上，综合分析，才能得出结论。
阅读完2016年高考冲刺要善用答题策略提高分数，考生专注学习的同时也要掌握一些考试答题的技巧，这样才能有效的把自己所掌握的知识换成有效的分数。