学而思培优：2014高考天津卷理综化学评析

高考网 · 发表于 2016-7-4 05:03:36

　　2014的天津化学高考题，整体上难度和2013年相比基本持平，从试题分布来看，大题没有明显的变化，而小题考查的顺序有一些调整。
　　一、三年高考知识模块及分值分布：
　　近3年天津高考化学知识模块分值所占比例和2013年相比，各模块所占分值略有变化：
　　1. 化学实验部分近三年分值逐年增加，而化学作为一门实验科学，高考的变化体现出化学教育对于实践的重视；
　　2. 有机化学分值基本和往年持平，但考查形式改为“一拖二”，即一道选择题+一道大题的考查形式；
　　3. 元素化合物部分略有下降，而基本概念与理论部分略有上升，这其实也体现了高中化学新课标的理念，并不需要学生大量记忆化学方程式和元素化合物知识，而是以元素化合物为载体，学习化学理论，掌握化学思想，而高考中也是如此，以元素化合物为载体，考查化学理论知识。
　　从试题考点分布来看：
　　第一题：化学与生活，看似简单，但实际上也糅杂着考查了很多基本理论，如A选项考查了金属的腐蚀与防护、B选项考查了有机高分子的特点、D选项考查了重金属阳离子的毒性等问题。本题难度较低
　　第二题：实验操作，考查常见气体的实验室制备问题。本题难度较低
　　第三题：考查一些基本的理论和元素化合物知识，如A选项考查吉布斯自由能以及反应自发性的判据、B选项考查HF对玻璃的腐蚀、D选项考查影响反应速率的因素以及浓硫酸使金属铁钝化。本题难度中等
　　第四题：考查有机物的结构：同分异构、有机物的空间结构、特殊官能团的性质、现代仪器分析等知识。本题难度中等偏难
　　第五题：考查电解质溶液中的四大平衡。本题难度较大
　　第六题：考查电化学知识：原电池的基本原理。本题难度中等
　　第七题：元素推断，并在此基础上引申考查了热化学的知识。本题难度中等
　　第八题：有机合成推断。其中信息给出的是碳碳双键被强氧化剂氧化的情况。这种信息在平时的练习中会经常出现，学生应该不会陌生，难点则在于通过信息判断双键的位置。此外本题还综合考查了官能团的名称、同分异构、加成反应、消去反应、聚合反应等有机原理。本题难度中等
　　第九题：工业设计及实验探究问题。其中有一定的计算量。这也是本套试卷中计算量最大的地方。可以看出近几年高考试卷中对计算的考查并不是重点，但是这一道计算也需要考生有较强的计算能力才能准确得出答案。本题难度中等偏上
　　第十题：以合成氨工业为载体，考查平衡移动、转化率等理论问题。另外本题需要根据信息来推测未学过反应的方程式，这也体现了新课标的重要思想，通过学过的理论来推测未知的知识，这也是化学研究的重要步骤。本题难度中等。
近三年天津高考化学试卷考点分布

	2012	2013	2014
第1题	化学与生活	化学基本概念	化学与生活
第2题	化学基本概念	化学与生活	实验操作:常见气体的制备
第3题	物质结构、周期律	物质结构、周期律	化学基本概念和理论
第4题	实验操作	实验操作	有机物的结构
第5题	电解质溶液中的平衡	电解质溶液中的平衡	电解质溶液中的平衡
第6题	化学平衡移动与热化学	电化学	电化学
第7题	元素推断，引申考查电化学	元素推断，引申考查溶液中的平衡	元素推断，引申考查热化学等知识
第8题	有机合成推断	有机合成推断	有机合成推断
第9题	工业设计及实验探究	工业设计及实验探究	工业设计及实验探究
第10题	以生活中常见的金属钨为载体考查化学平衡及反应热等相关理论	以社会热点PM2.5为载体考查化学平衡及反应热相关问题	以合成氨工业为载体，考查平衡移动、转化率等相关理论

　　二、试卷特点分析：
　　1. 注重基础知识，考查知识点较全面
　　整张试卷虽然只有 10道题，但是考查知识点却非常全面。这在我们刚才对试题的逐题
　　评析中有所展现，在此不再赘述。可以说，麻雀虽小，五脏俱全，十道题考察了绝大多数高中化学的重要知识点。
　　2. 继续体现新课改的理念
　　新课改强调知识与实践相结合，那么在试题上体现为把基础知识和生产生活结合在一起。如第七题通过工业冶炼氯化镁和氯化铝的情况考查熔沸点、离子键、共价键等问题；而第九、第十两道题则都是以工业生产为载体考查化学基本理论，考生通过学过的理论知识来解决工业中的一些问题。
　　3. 贴近生活
　　化学学科在生活中的应用非常广泛，而这一点也在考题中有所体现。如第一题涉及环保热点问题白色污染及雾霾天气；第六题，生活中都无法离开锂电池，因此这里以锂电池为载体考查了电化学知识。
　　三、试卷难度和区分度分析：
　　整体来看，试卷整体难度和2013基本持平。不过整张试卷中亮点颇多，如第三题D选项在讨论浓度对反应速率的影响时，提出浓硫酸和铁的反应，如果学生只知其一不知其二、知识掌握不够全面，则无法选出正确答案；第七题第6小题，结合已学过的知识，并给出信息，推测未知反应，考查了学生接受信息、分析问题的能力；第九题考查了氧化还原滴定的问题，虽然课本中主要学习的是酸碱中和滴定，但氧化还原滴定在此出现，考生需要将所学知识（如指示剂何时变色、反应物之间的比例关系等）移植到这里才能顺利解答。
　　从难度来看，绝大多数题目属于中档难度，总体区分度集中在第4、5两个选择题及大题中第七题第6小题、第九题第5、6小题、第十题第4小题等。
　　对于2015年高考的考生来说，我们提出以下复习建议：
　　1. 基础知识要掌握全面，一轮复习的时候不要遗漏任何知识点。高考的考查非常全面。
　　2. 加强对化学理论的掌握，理论联系实际，注重生活中及工业生产中的化学问题。
　　孔乐老师简介：
　　学而思高考研究中心研究员，学而思天津分校高中化学产品线负责人。毕业于南开大学，曾获全国高中化学竞赛二等奖，多年教学经验及高考研究经验。
点击下载：

101335_539669cfc7c96.rar (77.62 KB, 下载次数: 24)

		自动登录	找回密码
密码			立即注册